4木桶效應對增強思想政治教育工作實效性的幾點啟示[五篇范例](編輯修改稿)
2025-08-27 15:10 本頁面
【文章內容簡介】 育的建設和發(fā)展。目前我國網(wǎng)絡用戶已達 9400 萬，國內互聯(lián)網(wǎng)上的各種軍事網(wǎng)站達 3000 多家。截止 2024 年 1 月底，我國的手機用戶已達 6198 億。這一方面為部隊思想政治教育工作開辟了新的陣地，增強了教育的直觀性、時效性和感染力，提高了教育效果。 （二）部隊思想政治教育工作中的 “ 短板 ” 教育目標定位過高。有些部隊教育長遠目標設定較高，而近期目標不夠明確具體，高層次的要求與官兵多層次的思想基礎不太合拍。這些年 來，大部分部隊部隊思想政治教育把培養(yǎng)“ 四有 ” 軍人作為一項長遠目標，而落實到基層部隊官兵的不同層次或每個層次的不同階段上，卻缺少具體目標和不同的要求。因此，一些官兵感到教育 “ 大 ” 而 “ 空 ” ，和自己的思想 “ 掛不上鉤 ” ，產生了逆反心理。 教育內容不夠系統(tǒng)。首先，缺乏從官兵入伍到復員轉業(yè)系統(tǒng)規(guī)范的基本教材，使教育長年處在材料缺乏、東拼西湊的狀態(tài)。其次，交叉雜亂的問題比較突出。一旦各主管部門在教育時 第 5 頁 共 9 頁 協(xié)調不力，就會出現(xiàn)教出多門、內容重疊、安排隨意、疲于應付等狀況。 教育手段與時代發(fā)展不相適應。 教育條件差，教育手段和方式?jīng)]有發(fā)生根本性變化。雖然現(xiàn)在絕大部分單位都配置了電腦，但是思想政治工作仍然習慣于 “ 一張紙、一支筆、一張嘴 ”地搞教育，電腦成了簡單的文字處理機器，更不要說運用多媒體、投影、影音合成等現(xiàn)代化教學設備 [2]。另外，絕大部分部隊從機關到基層各單位也都實現(xiàn)了網(wǎng)絡聯(lián)通，但網(wǎng)絡上的部隊思想政治教育網(wǎng)頁內容陳舊，形式單一，致使點擊率不高，造成了網(wǎng)絡教育沒有發(fā)揮其應有的功能。 教育時間難以落實。時間緊、任務重，部隊進行訓法、戰(zhàn)法改革，大量新裝備列裝，加之受有些器材老舊等因素的影響，每年 完成軍事訓練任務要下很大功夫，導致政治教育的時間被擠壓。而且還要經(jīng)常進行質量安全法規(guī)大檢查，進行訓練安全教育、整頓等等，落實政治教育時間就更顯得困難。 三、補 “ 短 ” 是增強部隊思想政治教育工作實效性的根本途徑 （一）繼續(xù)發(fā)揚政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。站在信息時代的高度充分認識我軍政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，摒棄落后的、不符合時代的方式方法，保留行之有效的原則制度等，并借助于信息化更好地
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