4開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作(編輯修改稿)
2024-08-27 15:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 初中會(huì)考成績連續(xù)兩年排名同類學(xué) 7校末尾的要解聘校長職務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)初中薄弱校建設(shè)，對(duì)連續(xù)多年處于后進(jìn)的學(xué)校，要進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研和督導(dǎo)，認(rèn)真分析原因，研究對(duì)策和辦法，促進(jìn)各校均衡發(fā)展，整體提高初中教育質(zhì)量，為高中發(fā)展提供良好的生源基礎(chǔ)。要加快推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，改革初中管理辦法和評(píng)價(jià)制度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭使初中會(huì)考六合率逐年提高。 不斷鞏固小學(xué)教育，努力夯實(shí)初等教育基礎(chǔ) 小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，鞏固提高是小學(xué)教育的主要任務(wù)。鄉(xiāng)、村兩級(jí)組織和學(xué)區(qū)、學(xué)校一定要認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》，采 取切實(shí)可行的辦法，確保每一個(gè)適齡兒童都能按時(shí)入學(xué)，接受 第 8 頁 共 17 頁 義務(wù)教育。教育、財(cái)政部門要認(rèn)真實(shí)施好義務(wù)教育階段貧困學(xué)生“ 兩免一補(bǔ) ” 工作，嚴(yán)格按照政策規(guī)定做實(shí)做細(xì)做到位，建立健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保 “ 兩免一補(bǔ) ” 工作的全面落實(shí)。婦聯(lián)、團(tuán)委、工會(huì)等組織，要繼續(xù)實(shí)施好 “ 希望工程 ” 、 “ 春蕾計(jì)劃 ” ，廣泛宣傳、發(fā)動(dòng)社會(huì)、個(gè)人捐資，做好資助貧困學(xué)生的工作，努力使每一位貧困家庭學(xué)生不因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。對(duì)尚未入學(xué)和已失學(xué)的兒童少年，要做好勸返工作，特別要注意提高女童的入學(xué)率，降低女童的輟學(xué)率。學(xué)區(qū)要下大力氣控制學(xué)生留級(jí)現(xiàn)象，剝離 小學(xué)學(xué)前班，為小學(xué)學(xué)制 “ 五改六 ” 騰出一定的教室，逐步解決小學(xué)班額過大問題。 8 全方位規(guī)范學(xué)前教育，提高學(xué)前教育水平 要重視和發(fā)展學(xué)前教育，將學(xué)前教育列入全縣教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步提高幼兒的入園率，力爭到 2024 年使全縣 70%的幼兒能夠接受學(xué)前一年教育， 50%的幼兒接受學(xué)前一年教育?？h上今年將在 XX 縣區(qū)興建的全縣幼教中心，各學(xué)區(qū)也要爭取在2024 年前建成一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，承擔(dān)對(duì)幼教師資隊(duì)伍的培訓(xùn)職能，輻射帶動(dòng)民辦幼兒教育的健康發(fā)展。教育主管部門要研究制定學(xué)前教育管理 和評(píng)估辦法，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園辦園資格審查、監(jiān)督和管理，盡快使民辦幼兒教育的走向規(guī)范。 （二）強(qiáng)化措施，確保教育健康發(fā)展 第 9 頁 共 17 頁 完善 “ 以縣為主 ” 的教育管理體制，確保教育優(yōu)先發(fā)展各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門，要充分認(rèn)識(shí)主導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持 “ 以縣為主 ” 的教育管理體制，確保教育優(yōu)先發(fā)展。縣級(jí)財(cái)政將調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，加大對(duì)教育的投入，做到 “ 三個(gè)增長 ” 。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)不僅要把教育工作納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，優(yōu)先考慮，更要切實(shí)履行維護(hù)學(xué)校治安秩序、治理學(xué)校周邊環(huán)境、劃撥建校用地等責(zé)任，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要 拿出一些經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件，提高教師待遇。優(yōu)先保證教育投入，更重要的是要下決心解決好重點(diǎn)學(xué)校和一般學(xué)校、 XX縣區(qū)學(xué)校和山區(qū)學(xué)校、普通教育和職業(yè)教育等發(fā)展不均衡的問題，消 9除教育發(fā)展的體制性障礙，努力實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。要努力解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，滿足人民群眾對(duì)教育特別是優(yōu)質(zhì)教育的需求。要努力解決好教育資源短缺的問題，要合理開發(fā)和利用資源，有效保護(hù)和節(jié)約資源，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和改革的精神，整合各類教育資源，努力提升全縣各類教育事業(yè)的整體發(fā)展水平。 深化教育人事制度改革，加 強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 各有關(guān)職能部門要繼續(xù)按照縣委、縣政府制定的《 XX 縣區(qū)教育人事制度改革總體方案》，遵循 “ 積極穩(wěn)妥、分層推進(jìn)、小步快走、注重實(shí)效 ” 的總體工作思路，進(jìn)一步深化教育人事制度改革。教育主管部門要盡快制定聘后管理辦法，加強(qiáng)對(duì)已聘 15 第 10 頁 共 17 頁 個(gè)學(xué)區(qū)校長和所屬中小學(xué)校長及其班子成員的聘后管理，逐步建立能上能下的用人機(jī)制，強(qiáng)化校長隊(duì)伍的管理和考核，提高校長的管理水平?？h直校從今秋開始，結(jié)合各自實(shí)際，制定改革實(shí)施方案，積極推行校內(nèi)人事制度改革，建立起競爭上崗，優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，激活教師隊(duì)伍。從今秋開始，在全縣范 圍內(nèi)全面推進(jìn)推行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，建立教師競爭機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，將教師工資同教學(xué)實(shí)績掛鉤，打破以往吃大鍋飯的教職工工資分配制度，按勞取酬，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制度和準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持分配到川 XX 縣區(qū)學(xué)校的教師 10到山區(qū)學(xué)校任教的服務(wù)期制度，堅(jiān)持川 XX 縣區(qū)學(xué)校支教幫扶山區(qū)學(xué)校制度，優(yōu)化教師資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師合理流動(dòng)，解決教師分布不均、川 XX 縣區(qū)教師相對(duì)過勝，農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)教師嚴(yán)重缺編，專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題，帶動(dòng)和扶持薄弱校的發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)歷提高培訓(xùn)，加大繼續(xù)教 育工作力度，加強(qiáng)以新課程培訓(xùn)、信息技術(shù)教育培訓(xùn)、新分配教師崗前培訓(xùn)等，把教師培訓(xùn)和教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合在一起，拓展培訓(xùn)內(nèi)涵。要加工能
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