【文章內(nèi)容簡介】 進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以 “ 加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設(shè) ” 為主題，以 “ 創(chuàng)文明校、當(dāng)文明人、說文明話、做文明事 ” 為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言為突破口，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式的教育活動，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。 二、工作目標(biāo) 通過開展活動，讓學(xué)生在校園中感受文明，學(xué)會文明禮貌用 第 11 頁 共 23 頁 語，使學(xué)生的行 為更規(guī)范，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從點滴小事、細節(jié)做起，嚴于律己，做文明的小學(xué)生，成為一個道德高尚的人，提升學(xué)校文明風(fēng)貌。 三、主要工作內(nèi)容 養(yǎng)成教育，糾正學(xué)生錯誤習(xí)慣 從學(xué)生的基本生活和學(xué)習(xí)入手，糾正學(xué)生不文明、不禮貌、不衛(wèi)生、不遵守紀(jì)律的習(xí)慣。細化檢查內(nèi)容，每天對各班級違返規(guī)定學(xué)生 進行教育，并記錄轉(zhuǎn)交班主任進行管理。 加大文明禮儀教育宣傳力度 采取多種手段，多種形式進行文明禮貌行為習(xí)慣的宣傳教育，完善學(xué)校校園文化建設(shè)內(nèi)容，耳喧目染，形成良 好的文明禮貌氛圍。利用學(xué)校宣傳欄、黑板報、校報、廣播站等形式，學(xué)習(xí)文明禮儀及行為規(guī)范，班主任定期組織召開班會，加大宣傳教 育力度。組織學(xué)生觀看文明禮儀影視教材，從 “ 坐、立、行、走、言 ” 等基本生活習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校園文明 “ 十講 ”“ 十不準(zhǔn) ” 》教育，要求學(xué)生熟記牢記。嚴格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己的行為，組織學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》測試及知識競賽活動。 第 12 頁 共 23 頁 開展豐富多彩 的活動，感受文明的快樂。把文明禮貌教育滲透到各學(xué)科的教學(xué)當(dāng)中去，向?qū)W生傳授文明禮貌用語。以《中小學(xué)生文明禮儀手冊》為準(zhǔn)繩，開展 “ 尋根問禮，美麗人生 ” 主題班會活動。同時，開展 “ 文明禮儀伴我行 ” 手抄報大賽，通過活動教育影響學(xué)生，傳承和發(fā)揚我國文明禮儀傳統(tǒng)。 完善我校已制定的學(xué)生在校一日常規(guī)內(nèi)容，下發(fā)至各班級，要求班主任按照一日常規(guī)內(nèi)容對學(xué)生進行教育，通過制度約束在校學(xué)生，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 堅持禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。組織本校教職工學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，普及基礎(chǔ)知識，身體力 行，以 “ 學(xué)為人師、行為世 范 ” 為準(zhǔn)則，時時刻刻做好學(xué)生的榜樣。通過 “ 家長學(xué)校 ”等多種有效途徑與家長聯(lián)系，對家長進行教育，充分發(fā)揮家長的“ 身教勝于言行 ” 的作用。組織學(xué)生參予公益活動，實踐禮儀行為，做文明禮儀的小宣傳者。 學(xué)期末，通過對學(xué)生的綜合評定，評比出學(xué)校 “ 文明之星 ” ，并予以獎勵。 四、實施步驟 準(zhǔn)備階段：制定活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全校宣傳活動內(nèi)容形式。組長：邵新國 副組長：吳輝組員：各班班主任 第 13 頁 共 23 頁 檢查落實階段 （ 各班級 進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 （ 征集文明禮貌用語，評比公布《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》測試成績及競賽結(jié)果。 （ 檢查各主題活動的落實開展情況，上交主題活動材料。 （ 寫心得促提高， 46 年級段學(xué)生學(xué)期末上報一篇學(xué)心文明禮貌心得體會。（ 政教處根據(jù)《班主任班級管理量化考核細則》對班級進行綜合評比，評選出學(xué)期文明班級，予以宣傳獎勵。 總結(jié)階段 對本學(xué)期我?；顒舆M行總結(jié)，對活動開展的情況及效果進行自查，對于取得的成績給予肯定，對于工作中 存在的不足和紕漏進行及時的整改促進。 紅旗小學(xué) “ 創(chuàng)文明校、當(dāng)文明人、說文明話、做文明事 ” 品牌德育活動方案白辛小學(xué) 2024 年 4 月 第四篇：說文明話，做文明事，當(dāng)文明人（演講稿）說文明話，做文明事，當(dāng)文明人 國旗下演講稿 XX 縣區(qū)青龍初級中學(xué) 151 班 老師們， 第 14 頁 共 23 頁 同學(xué)們： 大家早上好。 今天，我演講的題目是《說文明話，做文明事，當(dāng)文明人》。 做什么樣的人，答案是肯定的。那就是做人首先要做一個有教養(yǎng)的文明人。 人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人，還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。文明是什么。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“ 對不起 ” ，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并推崇的行為。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧， 比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。 同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學(xué)校要求堅持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、 第 15 頁 共 23 頁 有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開