【總結(jié)】《關(guān)愛社會》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智:“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,要讓他們參加一些社會實(shí)踐,打開他們的視野,增長他們的社會經(jīng)驗(yàn)?!边@是因?yàn)椋ˋ.B.C.D.思路解析:社會的發(fā)展對個(gè)人素質(zhì)提出了新的要求。為了適應(yīng)新的社會生活,我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),還要學(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會做人。古人說:“紙上得來
2024-12-05 11:13
【總結(jié)】《誠實(shí)守信》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,盤子要用水洗七遍,洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說:“你不誠實(shí),請你離開?!边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量她半天,說:“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧,對不起,我們不需
2024-12-05 03:55
【總結(jié)】《自尊自信》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,同學(xué)們往往比較注重外貌的修飾、言行舉止的文明,在意老師、家長和同學(xué)們的評價(jià),這主要源于同學(xué)們開始()思路解析:這道題主要考查對“自尊”這一概念的理解。通過題干的分析,我們不難判斷,“希望別人了解自己”“關(guān)注自己的形象”“渴望別人的表揚(yáng)”都是青少年
2024-11-15 02:24
【總結(jié)】《海思》知識與能力:1.理解作者由海而產(chǎn)生的聯(lián)想和深邃的思考。2.理清文章結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。3.品味大氣磅礴的語言,感受大散文的魅力。過程與方法:1.提取信息,學(xué)習(xí)寫閱讀提要。2.從作者思考問題的方式中學(xué)到自己能學(xué)到的東西。情
2024-11-19 23:53
【總結(jié)】1掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法我的學(xué)習(xí)方法2我是屬于哪一類?。小李覺得中午學(xué)習(xí)的效果高。小剛喜歡晚上熬夜看書。我_________C.小剛覺得一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)效果好。小偉覺得與小伙伴一起學(xué)效果好。我_________。小靜覺得聽別人講容易學(xué)到知識。小新覺得自己動(dòng)手做事
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】《我和父母》教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識生命是父母賦予的,體會父母為養(yǎng)育自己付出的辛苦。認(rèn)識到孝敬父母的重要性,把孝敬父母落實(shí)到行動(dòng)上。教學(xué)重點(diǎn)體會父母養(yǎng)育自己所付出的辛苦。認(rèn)識到孝敬的重要,學(xué)習(xí)如何孝敬父母教材難點(diǎn)正確認(rèn)識自己與父母之間的真愛教學(xué)工具多媒體課件教學(xué)方法劇情導(dǎo)入、小品表演、啟發(fā)、講授教學(xué)策略運(yùn)
2024-12-05 03:56
【總結(jié)】課題第二課:理解教師課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解教師工作的基本特點(diǎn);知道新型師生關(guān)系的基本內(nèi)容;了解與教師交往、溝通的基本原則。能力目標(biāo):能夠正確評價(jià)教師在學(xué)生知識學(xué)習(xí)和人格成長中的作用;能夠通過恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)對教師的感情;能夠運(yùn)用角色互換的方法解釋師生交往的不同行為,理解師生交往中的矛盾沖突,能夠與教師進(jìn)行有效的溝通
2024-12-02 12:54
【總結(jié)】1第二框21、人們彼此交往時(shí)最重要的品德是()A、善良B、謙虛C、誠實(shí)D、傲慢2、下列說法正確的是()A、“做老實(shí)人,辦老實(shí)事”是無能的表現(xiàn)B、只有誠實(shí)守信,社會秩序才能有條不紊C、如果撒謊涉及的事情很小,也無傷大雅D、用夸張的方式跟他人交流能更加生動(dòng)的表示出自己的
2024-11-27 23:59
【總結(jié)】自尊自信(2)教學(xué)目標(biāo)自尊心與羞恥心的關(guān)系,懂得做人必須有羞恥心,能夠識別什么是卑下無恥的行為,學(xué)會節(jié)制自己,拒絕卑下,維護(hù)自尊。自尊與自負(fù)、自尊與虛榮的區(qū)別,學(xué)會正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能夠克服自卑,擯棄自負(fù)和虛榮,自覺維護(hù)自尊的人格。,培養(yǎng)不慕虛名、腳踏實(shí)地的良
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】4.1關(guān)愛社會第一課時(shí)第四單元胸懷天下感受社會發(fā)展,關(guān)注社會未來:人們在社會生活中,以一定地域?yàn)榛A(chǔ)結(jié)成的一個(gè)個(gè)生活共同體,就是社區(qū)。小組探討請?jiān)谛〗M內(nèi)探討你們父母或爺爺、奶奶的生活,說說他們過去的生活與現(xiàn)在生活的不同(結(jié)合課文P80-
【總結(jié)】第一單元:塑造自我我知道我自己的實(shí)力,我知道自己肯定能夠進(jìn)入前三名。現(xiàn)在我跑進(jìn)了13秒,證明了黃皮膚的中國人同樣能夠泡好短距離項(xiàng)目?!谖乙院蟮倪\(yùn)動(dòng)生涯中會有更多的奇跡,請相信我,等著我。一、自尊是健康人格的基石?1、自尊的含義:是一種對人格的重視和肯定的情感請談一談:在生活中你覺得同學(xué)
【總結(jié)】(第2課時(shí))閱讀第3頁“班級風(fēng)景”中的“這是自尊嗎?”思考:上述同學(xué)表現(xiàn)出的是自尊嗎?說說你對“自尊”的理解。?她做得對嗎?圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥,摧殘自己的身體,最終住進(jìn)了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎?你在生活中有沒有類似的行為呢??過于追求表面上的榮耀、光彩,以贏得他人尊重的心理是不健
【總結(jié)】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】《欣賞與贊美》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵?!睂Υ死斫庹_的是()A.B.C.D.思路解析:欣賞是審美能力的體現(xiàn),也是積極人生態(tài)度的體現(xiàn),只要有一顆欣賞的心,一雙懂得欣賞的慧眼,就會使生活充滿樂趣和希望,對我們來說,將會是一種取之不盡的人生財(cái)富。從這個(gè)答
2024-11-15 07:35
【總結(jié)】《放眼世界》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,人們會想到和服、壽司、櫻花;提到英國,人們會想到紳士風(fēng)度;提到巴西,人們會想到足球;提到埃及,人們會想到金字塔??提到安徒生,人們會想到丹麥;提D.思路解析:這是一道看似簡單,卻是考查對基本歷史文化知識的了解的題目??鬃邮俏覈糯乃枷爰摇⒔逃?,