4兩學一做黨支部書記學習心得(編輯修改稿)
2025-08-27 03:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、要強化學習，梳理辦學理念，不斷提升自身綜合素質(zhì)。 作為學校教育教學活動的主要決策者，我清醒地認識到。校長必須成為黨的教育方針和教育政策的模范 執(zhí)行者，無論是個人修養(yǎng)，還是師德表現(xiàn)，都必須成為全體師生的標兵和楷模，校長的一舉一動都可能對師生產(chǎn)生重要的導向作用。為此，我們以 兩學一做 為導向，以業(yè)務知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教改教研為突破，多方學習，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習，參加遠程教育培訓，參加校長課程領導力培訓，參加課程改革專題培訓，參加綜合學科評價培 第 4 頁 共 7 頁 訓，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學習學校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和能力。 二、要強化責任、敢于直面擔當，不斷提升崗位履職能力。 在學校管理中，我按照 人盡其才，才盡其用 的原則給每位領導進行了科學分工，按照 校長負責，分層管理，做主有權，當家有責 的管理思路進行有效管理。作為校長，我就重大校務活動所做出的每一項決策，既是領導班子集體智慧的結晶，也是全體教師意志的表現(xiàn)，學校領導班子始終秉承 團結、落實、責任、自律 的理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終要做到三個堅持：一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是要堅持深入群眾。堅持勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤 下教師辦公室；與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是要堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。 三、要強化管理，堅持大局為重，不斷提升學校辦學實效。 （一）要
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