3教育系統(tǒng)黨支部書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育職責(zé)任務(wù)清單(編輯修改稿)
2025-08-27 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也談問題不足。 結(jié)合紀(jì)念建黨 95 周年活動(dòng)安排一次黨課，鼓勵(lì)普通黨員講黨課，以身邊人講身邊事，讓黨課鮮活起來、生動(dòng)起來。 ? 七一 ?前后 ① 明確黨課的內(nèi)容、時(shí)間和方式，確保到會(huì)率。 ② 注重黨課方式創(chuàng)新，運(yùn)用實(shí)境課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、 ? 微黨課 ?等形式，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，讓黨員能接受、可感知。 ? 學(xué) ?的要求 對(duì)照黨員 ? 五 查擺五解決五強(qiáng)化 ? 和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 ? 七查擺七解決七強(qiáng)化 ? 要求，深入進(jìn)行黨性分析，找準(zhǔn)找實(shí)思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題，明確整改措施和方向。 12月底前 ① 會(huì)前，搞好思想發(fā)動(dòng)，廣泛征求意見，班子成員、黨員之間開展談心交心活動(dòng)，深入交換思想、營造良好氛圍。 ② 會(huì)上，支部書記就支部工作進(jìn)行述職，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，提出整改措施；全體黨員開展批評(píng)和自我批評(píng)；組織全體黨員對(duì)支部 第 4 頁 共 6 頁 班子進(jìn)行評(píng)議。 充分運(yùn)用專題組織生活會(huì)成果，組織黨員開展民主評(píng)議。根據(jù)民主評(píng)議情況，結(jié) 合日常表現(xiàn)，對(duì)每名黨員提出評(píng)定意見，報(bào)上一級(jí)黨組織審核后，向本人反饋。 12 月底前專題組織生活會(huì)后 ① 工作程序上，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織
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