4兩學一做個人黨性分析整改材料(編輯修改稿)
2024-08-27 03:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 近期開展的 “ 兩學一做 ” 專題學習教育活動，我深入學習了習總書記系列講話精神，學習了《黨 章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，學習了黨的路線、方針、政策，學習了黨的基本知識。通過支部學習和個人自學，我對些次學習教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解。結(jié)合自身實際，認真檢查自己在工作、生活中存在的問題，進行了深刻的反思和思想剖析，我現(xiàn)將個人剖析情況匯報如下，請同志們批評指正。 一、個人存在問題 精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應。參加工作以來，我能與同志們團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨 員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學 第 5 頁 共 9 頁 習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有半途而廢的現(xiàn)象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。 素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應。工 作中，我堅持把提高素質(zhì)、增強本領作為十分緊迫的任務。在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機感的，也下過不少功夫，日常工作也注意從書本、從領導、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。從整體情況看，自己有些進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知識不全，學得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾 。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，對分管以外的工作想得不夠多，不夠積極。 第 6 頁 共 9 頁 二、存在的原因：
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