【總結】第3節(jié)探究安培力(時間:60分鐘)知識點一安培力的大小和方向1.一根容易形變的彈性導線,兩端固定,導線中通有電流,方向如下圖中箭頭所示.當沒有磁場時,導線呈直線狀態(tài);當分別加上方向豎直向上、水平向右或垂直于紙面向外的勻強磁場時,描述導線狀態(tài)的四個圖示中正確的是().[解析A圖中I與
2024-12-03 05:35
【總結】磁場對電流的作用——安培力,用兩根相同的細繩水平懸掛一段均勻載流直導線MN,電流I方向從M到N,繩子的拉力均為F。為使F=0,可能達到要求的方法是A.施加水平向右的磁場B.施加水平向左的磁場C.施加垂直紙面向里的磁場D.施加垂直紙面向外的磁場[來源:Zxxk.Com]2.如圖所示,為電動機的簡化
2024-11-30 12:57
【總結】磁場對通電導線的作用力(一)復習:任何磁體周圍、通電導體周圍、變化的電場周圍磁場對放入其中的磁體、通電導體、運動電荷有力的作用.磁場對通電導體的作用---安培力?回憶電流的作用一、安培力的方向演示:按照右圖導體放置的位置與磁場方向垂直所示進行實驗。2)
2024-11-17 12:21
【總結】三磁場對通電導線的作用一、磁感應強度:B=___。磁感應強度的定義式在通電導線與磁場方向垂直時才成立。:磁感應強度是矢量,其方向為該點的_____方向(小磁針靜止時N極的指向或N極的受力方向)。:_______,簡稱特,符號__。1T=1_______。FIL磁場特斯拉TNAm【名師點
2024-11-17 08:17
【總結】第4節(jié)安培力的應用(時間:60分鐘)知識點一直流電動機模型圖3-4-111.如圖3-4-11所示,固定的長直導線豎直放置,通以豎直向上的直流電.現(xiàn)在在導線右側放一可以自由移動的矩形通電線框,它們在同一平面內,則線框的運動情況是().A.線框平動,遠離直導線B.線框平動,靠
2024-12-03 13:02
【總結】第1課時磁現(xiàn)象磁場精彩回眸漢斯·克里斯蒂安·奧斯特(1777~1851),丹麥物理學家.他出生在蘭格朗島魯?shù)聠藤e的一個藥劑師家庭.1794年考入哥本哈根大學,1799年獲博士學位.1806年起任哥本哈根大學物理學教授,1815年起任丹麥皇家學會常務秘書.1820
2024-11-18 06:53
【總結】第三章磁場第四節(jié)通電導線在磁場中受到的力人教版選修3-1磁場對電流的作用力稱為磁場力(安培力)一.安培力的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,四指指向電流的向,這時拇指所指的就是通電導體所受安培力的向。例1畫出圖中第三者的方向。FF
2025-07-24 18:17
【總結】第四節(jié)磁場對通電導線的作用力(2課時)復習通電導線受到的磁場力與哪些因素有關?當通電導線與磁場垂直時,F(xiàn)=ILB演示實驗:按照圖所示進行實驗。1、改變導線中電流的方向,觀察受力方向是否改變。通電導線在磁場中受到的力稱為安培力一、安培力的方向IBF2、上下交互磁場的位置以改變磁場的方
2025-08-04 09:14
【總結】四、磁場對通電導線的作用力【要點導學】1、本節(jié)通過控制變量的方法探究安培力的方向,得出左手定則,通過磁感應強度的定義得出安培力的計算公式,進而拓展到磁場對通電線圈的作用效果,使大家認識磁電式電流表的工作原理。通過本節(jié)的學習,應會用公式F=BIL解答有關問題、知道左手定則的內容,并會用它解答有關問題,知道磁電式電流表的工作原理。2、安培力的方向(左
2024-12-09 06:58
【總結】第一篇:高中物理新課標版人教版選修3-1優(yōu)秀教案:通電導線在磁場中受到的力 教學設計 整體設計 教學目標 (一)知識與技能 1.知道什么是安培力。知道通電導線在磁場中所受安培力的方向與電流、...
2024-10-13 17:41
【總結】判斷通電導線在安培力作用下的運動方向問題的基本方法第五課時磁場對通電導線的作用力(習題課)例1如圖3-20所示,兩根互相絕緣、垂直放置的直導線ab和cd,分別通有方向如圖的電流,若通電導線ab固定不不動,導線cd能自由運動,則它的運動情況是().A.順時針轉動,同時靠近導線
2024-11-18 11:04
【總結】第4課時磁場對運動電荷的作用——洛倫茲力精彩回眸洛倫茲(1853~1928),荷蘭物理學家、數(shù)學家.少年時他就對物理學很感興趣,并且能熟練地掌握多門外語.1870年洛倫茲考入萊頓大學,學習數(shù)學、物理和天文.1875年獲博士學位.1877年,萊頓大學聘請他為理論物理學教授,年僅24歲.在萊頓大學任
2024-11-19 17:01
【總結】一、安培力的方向演示:按照右圖所示進行實驗。1、改變導線中電流的方向,觀察受力方向是否改變。2、上下交互磁場的位置以改變磁場的方向,觀察受力方向是否變化。通過這兩種情況的分析,我們實際上已經(jīng)了解了導線受力的方向與磁場方向、電流方向的關系。你能用簡潔的方法表示這個關系嗎?安培力方向垂直于
【總結】高中物理教學教案課題磁場對通電導線的作用力新授課教學目標(一)知識與技能1、知道什么是安培力,會推導安培力公式F=BILsinθ。2、知道左手定則的內容,并會用它判斷安培力的方向。3、了解磁電式電流表的工作原理。(二)過程與方法通過演示實驗歸納、總結安培力的方向與電流、磁場方
2024-12-08 22:29
【總結】磁場對通電導線的作用一.安培力:通電導線在磁場中受到的力:左手定則左手定則伸開左手,使拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一平面內,讓磁感線穿過掌心,并使四指指向電流方向,那么拇指所指的方向就是通電導線所受的安培力的方向。安培力方向與磁場方向和電流方向有什么關系?IBFIBF
2025-07-20 05:29