4兩學一做常態(tài)化自查自糾整改報告(編輯修改稿)
2025-08-27 02:50 本頁面
【文章內容簡介】 實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強。 ⒋ 工作布置后跟蹤問效、指導督導不力。抓工作簡單化，習 第 3 頁 共 5 頁 慣于把工作任務布置給分管科室就完事，指導調度督查不夠，工作推動不力，工作難見實效。 ㈡、官僚主義方面 ⒈ 缺乏 “ 靜下心、系統(tǒng)學 ” 的深度。面對新情況、新問題，系統(tǒng)學習、主動學習做得很不夠，特別是透過事物表象把握事物本質的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。 ⒉ 存著好人主義思想。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，求穩(wěn)怕亂，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，搞一團和氣。 ㈢、享樂主義方面 ⒈ 艱苦奮斗精神有所放松。對于老一輩 “ 補丁加補丁 ” 、“ 窩窩頭加咸菜 ” 的艱苦歲月有所淡忘，總覺得如今社會，物質極大豐富，不需要再強調艱苦奮斗，思想意識上有所放松。 ⒉ 開拓創(chuàng)新精神不足。工作中存在著 “ 不求有功，但求無過 ”的指導思想，因循守舊，一切僅僅按文件精神辦，上級安排什么就做什么，讓怎么做就怎么做，惟恐出現(xiàn)差錯，導致工作平平常常，不出問題，也不出成績，只是完成上級交給的任務。 ⒊ 工作主動性不夠。對待工作有時報有應付了
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