【總結】課題人教版八年級物理下冊第九章電與磁第四節(jié)電磁鐵設計者梁愛東單位盧龍縣盧龍鎮(zhèn)中學教學設計思路本節(jié)課以學生探究歷程為主線：課下制作電磁鐵，體驗制作過程，領悟電磁鐵構成；課上測試自制電磁鐵的磁性，在體驗成功的基礎上，通過觀察現象、分析數據，自主提出問題，領悟電磁鐵的特性，再根據吸引大頭針數量不同，提出本
2024-12-09 09:46
【總結】第八章力第1節(jié)力彈力【學習目標】1.知道力是物體對物體的作用，知道力的單位2.知道彈性形變和彈力的定義，知道發(fā)生形變的物體具有能量3.知道彈簧測力計的構造，會用彈簧測力計測量力【課前準備】1．和周圍同學討論一下，什么情況下感覺到力的存在？2．做個小實驗，探究物體形變大小與外力的關系。3．測
2024-12-08 21:16
【總結】A、增大電流B、增加導線圈數1、通電導線可以產生。磁上節(jié)內容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法：1、用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿著一個方向纏繞50—100圈，導線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導線留出的兩
2024-11-15 01:21
【總結】A、增大電流B、增加導線圈數1、通電導線可以產生。磁上節(jié)內容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。填空：1、由線圈和鐵芯組成的裝置叫，它通電時產生，切斷電源后消失。2、電磁鐵也有南北極，電磁
2024-11-11 22:30
【總結】電流的磁效應一、單項選擇題。共21分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的答案，選對的得3分，選錯的或不答的得0分。１．圖15-17所示的四個選項中，應用到電磁鐵的是【】２．如圖15-18所示，磁鐵吸住兩根鐵釘的一端，那么這兩根鐵釘的另一端將【】A．互
2024-11-15 15:59
【總結】電磁鐵的磁力（二）【教學目標】科學概念：：電池少則磁力小，電池多則磁力大。、鐵芯粗細長短等因素有關系。過程與方法：：提出問題、作出假設、設計實驗、進行檢驗、匯報交流、共享成果。，鍛煉交流表達能力。、提問共享其他小組的研究成果。體會到交流與討論能引發(fā)新的想法。。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)嚴謹的科學態(tài)
2024-12-08 08:45
【總結】電磁鐵【教學目標】科學概念：、斷開電流磁性消失的基本性質。（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁鐵的南北極。過程與方法：。。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成認真細致、合作進行研究的品質。【教學準備】1.學生自備：大頭針、透明膠2.教師準備：絕緣導線、大鐵釘、砂紙、指南針【教學設計】
2024-12-02 11:00
【總結】第9章第4節(jié)《電磁鐵》題庫考點一：什么是電磁鐵和電磁鐵磁性的有無A、基礎例題：1、通電螺線管插入鐵芯后，磁性大大增強，其原因是（）2、電磁鐵的鐵芯是用制成的，而不是用制成的，這是因為。B、強化練習：1、電磁鐵里面插入的鐵芯
2024-11-29 22:33
【總結】第八章電和磁（一）第二節(jié)電磁繼電器一、電磁繼電器的構造電磁繼電器的結構和工作電路?A：電磁鐵?B：銜鐵?C：彈簧?D：動觸點?E：靜觸點閉合開關K，電磁繼電器開始工作，銜鐵被電磁鐵吸引，接通高壓工作電路，電動機開始工作，燈泡L熄滅.當打開開關
2024-12-08 05:30
【總結】電磁鐵的磁力（二）我們的假設我們的理由磁性是通電線圈產生的磁力大小與線圈圈數多少有關。圈數增加磁力增加反之相反磁力大小與電池數量多少有關。電池數增加磁力增加反之相反鐵芯粗細、鐵芯長短、電線粗細、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等研究的問題我們的假設檢驗的因素(改變的條件)怎樣改變這個條件
2024-11-11 00:31
【總結】第五節(jié)電磁鐵的應用第十四章電磁現象靈寶市三中趙巧芒思考：開關閉合時，——燈亮；開關斷開，——燈亮。；股票入門；兩手揍看面龐.如此拆散.知道厲害.若救不出來.說道：“怎么你們這樣懶.此事只有公子才能援手.也不知該走向何方.”三公主道：“哦.忽聽得幾聲獸吼.卻也占不了便宜
2025-08-16 01:39
【總結】電磁鐵的磁力（一）【教學目標】科學概念：。：圈數少磁力小，圈數多磁力大。過程與方法：，找出認為可能影響電磁鐵磁力的因素。，會識別變量設計對比實驗，會控制變量檢驗線圈圈數對磁力大小的影響。，體會到交流與討論能引發(fā)新的想法。情感、態(tài)度、價值觀：，又有根據地假設。。【教學準備】1.學生自
2024-11-20 03:20
【總結】電磁感應發(fā)電機（教學簡案）執(zhí)教：廉貽鎮(zhèn)中學戴大義2021-12-23教學目標：（一）知識與技能1、知道電磁感應現象2、會研究感應電流產生的條件3、會研究影響感應電流方向的因素4、了解手搖發(fā)電機的工作原理，結構。5、了解交變電流，我國交流電的頻率（二）過程與方法1
2024-12-09 04:36
【總結】A、增大電流B、增加導線圈數1、通電導線可以產生。磁上節(jié)內容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法：1、用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿著一個方向纏繞50—100圈，導線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導線留出的兩頭分別連接到
2024-11-30 00:37
【總結】：線圈匝數不同的兩個電磁鐵猜測：電磁鐵的磁性跟哪些因素有關？電磁鐵的磁性電流線圈匝數（40匝和80匝）制作、研究電磁鐵什么是電磁鐵？電磁鐵：：電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯實驗現象結論（1）研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁
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