20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊第五章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)2-資料下載頁

【總結(jié)】第五章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)植物對信息的傳遞和調(diào)節(jié)動物對信息的傳遞和調(diào)節(jié)植物激素調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)（生長素等調(diào)節(jié)）（含激素調(diào)節(jié)）神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié)動物體對外界信息的獲取單細(xì)胞動物人和高等動物整個細(xì)胞感受器物理感受器化

2024-11-18 06:47

20xx滬科版高中生命科學(xué)第三冊81遺傳規(guī)律2-資料下載頁

【總結(jié)】為什么孩子會像父母？遺傳：同種生物子代與親代相似的現(xiàn)象。孩子不像父母很正常遺傳也“變異”變異：同種生物子代與親代之間，以及子代個體之間的差異。遺傳保證了物種的相對穩(wěn)定性，變異使生物獲得多樣化的形狀，是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)遺傳三大規(guī)律基因分離定律基

2024-11-17 22:37

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊第一章走進(jìn)生命科學(xué)2-資料下載頁

【總結(jié)】第一章走進(jìn)生命科學(xué)什么是生物？生命的基本特征：①新陳代謝具有生命的個體——生物生命科學(xué)：以生命為研究對象的科學(xué)和技術(shù)的總稱，它是研究生命活動及其規(guī)律的科學(xué)，并涉及到醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、健康、環(huán)境等領(lǐng)域。一、生命科學(xué)發(fā)展史公元6世紀(jì)，賈思勰《齊民要術(shù)》16世紀(jì)，李時珍《本草

2024-11-17 00:49

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊75克隆技術(shù)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)克隆技術(shù)【典型例題】〖例1〗一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后，這個卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羔羊。這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能（）A．有選擇地繁殖某一性別的家畜B．繁殖家畜中的優(yōu)秀個體C．用于保存物種

2024-11-28 12:28

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊62dna復(fù)制和蛋白質(zhì)合成3-資料下載頁

【總結(jié)】DNA復(fù)制1、基因控制蛋白質(zhì)的合成——遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯基因所攜帶的遺傳信息與生物表現(xiàn)出來的遺傳性狀有什么關(guān)系呢？?（1）“使者”——RNA溫故：組成RNA的化學(xué)元素？基本組成物質(zhì)？基本組成單位？知新：分子結(jié)構(gòu)？種類？CH

2024-11-17 00:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊62dna復(fù)制和蛋白質(zhì)合成5-資料下載頁

【總結(jié)】高中生命科學(xué)第二冊DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)合成思考：為什么子女長的像自己的父母？是因?yàn)樽哟@得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故1、DNA的復(fù)制1）概念：DNA的復(fù)制是指以原來DNA分子為模板，合成出相同DNA分子的過程。2）時間：細(xì)胞分裂的間期地點(diǎn)：細(xì)胞核

2024-11-17 00:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊54動物體的細(xì)胞識別和免疫3-資料下載頁

【總結(jié)】生物體主要包括胸腺、骨髓、脾臟、淋巴結(jié)如:巨噬細(xì)胞、粒細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞等免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細(xì)胞免疫分子（國防）（國家）（部隊）（士兵）（武器）免疫系統(tǒng)的組成如：抗體、溶菌酶、淋巴因子等動物體的細(xì)胞識別和免疫機(jī)體免疫系統(tǒng)生理功能的表現(xiàn)，其作用

2024-11-18 06:48

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊第七章細(xì)胞的分裂和分化1-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞的分裂和分化請大家觀察圖片，這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？植物細(xì)胞的分裂過程是怎樣的？植物細(xì)胞分裂過程示意圖（小組討論回答問題）植物細(xì)胞分裂過程：Ａ、首先分成兩個；Ｂ、隨后分成兩份，每份各含有一個；Ｃ、最后形成新的，。細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)

2024-11-19 16:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊54動物體的細(xì)胞識別和免疫4-資料下載頁

【總結(jié)】動物體的細(xì)胞識別和免疫第四節(jié)關(guān)鍵問題免疫系統(tǒng)如何保護(hù)生物體免受病原體的侵害免疫系統(tǒng)免疫細(xì)胞識別非特異

2024-11-17 00:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊55植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)4-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)關(guān)鍵問題：植物如何對信息作出反應(yīng)？一株放在窗臺上久不移動的盆栽植物。1、植株的生長方向有什么特點(diǎn)？2、可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長方向的改變？4、生長方向的改變發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分？向光性：在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。3、這種改變有什么適應(yīng)意義？一

2024-11-17 00:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊43細(xì)胞呼吸2-資料下載頁

【總結(jié)】ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的來源動物、人、真菌、多數(shù)細(xì)菌等綠色植物能量ADP+Pi+ATP酶ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸第3節(jié)ATP的主要來源—細(xì)胞呼吸一、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量1、細(xì)胞呼吸的概念：細(xì)胞呼吸主要是指糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等有機(jī)物在活細(xì)胞內(nèi)徹底氧化分解

2024-11-17 00:49

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊55植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)1-資料下載頁

【總結(jié)】游園不值作者：葉紹翁年代：宋朝應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。為什么會有這種現(xiàn)象呢？第五節(jié)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)?感性運(yùn)動?向性運(yùn)動植物受到?jīng)]有一定方向的外界刺激，引起部分器官的運(yùn)動。植物受到單一方向的外界刺激而引起

2024-11-17 22:37

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊55植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)3-資料下載頁

【總結(jié)】一6一9向光性——植物在單側(cè)光照射下向光彎曲生長的現(xiàn)象。滿園春色關(guān)不住一枝紅杏出墻來向日葵1

2024-11-18 06:48

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊74細(xì)胞分化和植物細(xì)胞的全能性3-資料下載頁

【總結(jié)】胚胎發(fā)育第4節(jié)細(xì)胞分化和植物細(xì)胞的全能性細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞分化構(gòu)成植物體營養(yǎng)器官生殖器官葉根莖花果實(shí)種子構(gòu)成保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織機(jī)械組織細(xì)胞分化動物體上皮

2024-11-19 16:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第三冊82伴性遺傳2-資料下載頁

【總結(jié)】遺傳和變異——伴性遺傳女性男性（1）染色體組成性染色體常染色體——性別是由性染色體來決定的。（2）性別決定系統(tǒng)XY型性別決定ZW型性別決定染色體組成的表述方式?1對?雌性——性純合體（XX）只產(chǎn)生一種配子雄性——性雜合體（

2024-11-17 00:47

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊71生殖和生命的延續(xù)2-文庫吧

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊71生殖和生命的延續(xù)2-wenkub

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊71生殖和生命的延續(xù)2(已修改)

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊71生殖和生命的延續(xù)2(編輯修改稿)