【文章內(nèi)容簡介】
案 , 組內(nèi)成員積極思考 ,全員參與展示設(shè)計(jì)展示方式,組內(nèi)預(yù)展 . 方案一:角色扮演 展示 1c對話 建議:先組內(nèi)小展,各組推選一對在全班進(jìn)行大展。 方案二:有聲有色 展示 2d對話 建議:各組搶展,對于能夠脫開課本表演者,有額外加分。 方案三:精彩紛呈 展示自己 建議:全組都要參與進(jìn)來,要用不同的方式詢問不同的人。 隨堂筆記一: 時(shí)態(tài)大考驗(yàn) (寫出下列動(dòng)詞的過去式 )課 1. am____________ are_______________ do ____________ ___________ see ______________ 7. feed ___________ ride ____________ talk__________ 11 have______________ 我的收獲: 當(dāng)堂測評 分層達(dá)標(biāo) 基 礎(chǔ)落實(shí) ★ ( ) 1. __________. It was pretty good. A. How did you do it? B. How was your trip? C. What did you do? ( ) 2. ________ you ________ to Lucy’s birthday party y