【正文】
horse,take photos, talk with, feed chickens, quite a lot (of…), in the countryside : — Did you …? Yes, I did. / No, I didn’t. What did Carol do ? She picked some flowers. 學習重點 能聽懂有關(guān)一般過去式的對話并會熟練運用進行對話 學習難點 正確運用一般過去時 獨學準備: 。試讀文本,用紅筆劃出文章中的生詞 。利用教材或工具書查看生詞的讀音和真正含義,再讀文本; 。 Notes:_________________________________________________________ 組內(nèi)互聽互查朗讀課文,糾正發(fā)音 ,做好展示朗讀的準備 . 2. Practice the conversation in 1c ,2c. Then make your own conversations. 小組選出兩名優(yōu)秀的在班上展示 預(yù)展: 針對展示方案 , 組內(nèi)成員積極思考 ,全員參與展示設(shè)計展示方式,組內(nèi)預(yù)展 . 方案一:角色扮演 展示 1c對話 建議:先組內(nèi)小展,各組推選一對在全班進行大展。 方案三:精彩紛呈 展示自己 建議:全組都要參與進來,要用不同的方式詢問不同的人。t B. No, they did C. No, they aren39