【總結】學案3習題課:法拉第電磁感應定律的應用[學習目標定位]E=nΔΦΔt與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應用這兩個公式求解感應電動勢..電荷量求解的基本思路和方法.1.E=nΔΦΔt和E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系(1)研究對象不同:E=nΔΦΔt研究整個閉合回路,求得的是整個回路的感應電動勢.E=BLv研究的是閉
2024-12-07 22:19
【總結】法拉第電磁感應定律1、在電磁感應現(xiàn)象中,產生的電動勢叫感應電動勢。產生感應電動勢的那部分導體-電源。一、感應電動勢2、磁通量的變化率ΔφΔt表示磁通量的變化的快慢1、內容:電路中感應電動勢的大小,跟穿
2025-07-19 21:56
【總結】1.感應電動勢(1)定義:在現(xiàn)象中產生的電動勢。(2)感應電動勢與感應電流的關系:產生感應電動勢的部分相當于,閉合導體回路中有感應電動勢就有感應電流,若導體回路不閉合,則沒有,但仍有。電磁感應2.法拉第電磁感應定律
2025-11-08 08:15
【總結】高二物理選修3-2《法拉第電磁感應定律》教案目的要求復習法拉第電磁感應定律及其應用。知識要點(1)電路中感應電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,即,在國際單位制中可以證明其中的k=1,所以有。對于n匝線圈有。(平均值)Blvabcd將均勻電阻絲做成的邊長為l的正方形線圈abcd從勻強磁場中向右勻速拉出過程,僅ab邊上有感
2025-06-07 20:07
【總結】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應第三講法拉第電磁感應定律目標定位法拉第電磁感應定律1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向記住法拉第電磁感應定律內容及其數(shù)學表達式2知道公式E=n與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,會用這
2025-11-08 22:39
【總結】感應定律實驗探究一?若閉合電路中有電流,電路中就一定有電動勢.在電磁感應現(xiàn)象中產生的電動勢叫感應電動勢。產生感應電動勢的那部分導體就相當于電源一、感應電動勢1.感應電動勢:在電磁感應現(xiàn)象中產生的電動勢叫做感應電動勢,產生感應電動勢的那部分導體相當于電源.2.
2025-05-01 04:56
【總結】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案5習題課:法拉第電磁感應定律的應用學習目標知識儲備學習探究自我檢測12知道公式E=n與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應用兩個公式求解感應電動勢掌握導體棒轉動切割磁感線產生感應電動勢的計算.掌握
2025-11-10 16:45
【總結】法拉第電磁感應定律教學目標(一)知識與技能1.知道什么叫感應電動勢。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3.理解法拉第電磁感應定律內容、數(shù)學表達式。4.知道E=BLvsinθ如何推得。5.會用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解決問題。(二)過程與方法通過推導到線切割磁感線時的感應電動勢公式E=BLv,掌握
2025-06-08 00:02
【總結】課題:探究電磁感應的產生條件單位:江蘇省贛榆高級中學姓名:張春寧教學設計思路:《物理課程標準》明確指出:“科學探究既是學生的學習目標,又是重要的教學方式之一。將科學探究列入內容標準,旨在將學習重心從過分強調知識的傳承和積累向知識的探究過程轉化,從學生被動接受知識向主動獲取知識轉化,從而培養(yǎng)學生的科學探究能力、實事求是的科學態(tài)度和敢于創(chuàng)
2025-11-11 02:50
【總結】第四節(jié):法拉第電磁感應定律復習提問1、在電磁感應現(xiàn)象中,產生感應電流的條件是什么?(1).閉合回路(2).磁通量發(fā)生變化2、恒定電流中,電路中存在持續(xù)電流的條件是什么?(1).電路閉合(2).電源提供電動勢3、在發(fā)生電磁感應的情況下,用什么方法可以判定感應電流的方向?由楞次定律或
2025-11-09 11:02
【總結】原來磁場方向磁通量的變化感應電流方向感應電流磁場方向向下變大逆時針向上阻礙原來磁通量變大演示實驗原來磁場方向磁通量的變化感應電流方向感應電流磁場方向向下變小順時針向下阻礙原來磁通
2025-11-09 11:03
【總結】楞次定律的應用—感應電流的方向一.楞次定律:表述一:感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。(即增“反”減“同”)表述二:感應電流總要阻礙導體和磁體間的相對運動。(即來“拒”去“留”)表述三:感應電流的效果總要阻礙產生感應電流的原因。(結果“反抗”原因)例1例2例3例4
【總結】11003法拉第電磁感應定律應用1一、電磁感應電路問題的理解和分類1.對電源的理解:電源是將其他形式的能轉化為電能的裝置.在電磁感應現(xiàn)象里,通過導體切割磁感線和線圈磁通量的變化而將其他形式的能轉化為電能.2.對電路的理解:內電路是切割磁感線的導體或磁通量發(fā)生變化的線圈,外電路由電阻、電容等電學元件組成.3.問題分類:(1)確定等效電源的正
2025-07-22 11:42
【總結】第三章電磁感應二、法拉第電磁感應定律課時訓練13法拉第電磁感應定律,正確的是(),感應電動勢就越大,感應電動勢就越大,感應電動勢就越大,感應電動勢為零答案:CD,將條形磁鐵從相同的高度分別以速度v和2v插入線圈,電流表指針偏轉角度較大的是()
2024-11-28 20:08
【總結】學案2法拉第電磁感應定律[目標定位]Φ,磁通量的變化ΔΦ和磁通量的變化率ΔΦΔ磁感應定律及其表達式.E=nΔΦΔt和E=BLv解題.一、法拉第電磁感應定律[問題設計]1.在圖1所示實驗中,以相同速度分別將一根和兩根條形磁鐵快速插入或拔出螺線管,靈敏電流計指針的偏轉角度有什么不同?可以得出什么結論?
2024-12-08 03:13