3機關(guān)效能建設學習個人心得(編輯修改稿)
2024-08-27 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以制度建設為切入點推進 “ 學、樹、建 ” 活動。制度建設是 “ 學、樹、建 ” 活動實施的重要保證，根據(jù)活動的要求，我們把 “ 學、樹、建 ” 的內(nèi)容全部細化滲透于各項制度，嚴格遵守執(zhí)行中心工作人員守則、學習制度、請假制度、各科室崗位目標責任制和工作人員崗位目標責任制，使每個科室和工作人員都能夠進一步明確職責，積極主動地開展各自工作。同時，主動開展團員 “ 非典 ” 值 班、黨團員休息日義務輪班制度，進一步擴大“ 學、樹、建 ” 活動學習成果。三是以創(chuàng)新機制為關(guān)鍵點引深 “ 學、樹、建 ” 活動。發(fā)展需要創(chuàng)新，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。在實施 “ 學、樹、建 ” 活動過程中，我們把活動同加強黨風廉政建設、改進工作作風有機結(jié)合，進而推進規(guī)范化、程序化、標準化的管理辦法，
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