3教科室科研主任的競聘的演講稿(編輯修改稿)
2025-08-27 00:46 本頁面
【文章內容簡介】 感謝老師吧，難道他們不是為了學生而燃燒自己的紅燭嗎。從老師的雙手中，我們得到了知識和智慧。老師的辛苦教 導引領著我們的思緒；帶我們回到過去，讀唐宋、學明清；帶我們放眼世界，看地形，認河流；帶我們漫游幾何代數(shù)，畫直線，背公式；帶我們走進千奇百怪的生物世界，看著豆苗的發(fā)芽和成長。老師把勞累都藏在了心底，創(chuàng)造出如詩如畫的慧眼，我們得到這一雙雙慧眼，感恩他們的辛苦和付出，只要上
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