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正文內(nèi)容

3晉升個人工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-08-27 00:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 工作中認真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項規(guī)章制度和各項要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),注重加強個人品德修養(yǎng),嚴于律己,寬以待人。無論工作上,還是生活上,做到以誠待人,以情感人,以理服人。工作上能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,顧全大局,既堅持原則又不失靈活,妥善處理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項事務(wù),從未向組織提出任何要求。 在日常工作中,非常重視自我修養(yǎng)、重視學(xué)習(xí),更重視理論知識和實踐能力的結(jié)合,能夠把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于實際工作當中,用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率,使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高。在 工作中能夠全力以赴,講求效率和效益,以嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守,高尚的職業(yè)道德來約束自己。 四、存在的缺點和不足 第 7 頁 共 14 頁 一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下,取得一定成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 一、政治理論及專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠扎實,理論和實踐結(jié)合還有待鍛煉。 二、與同事們的思想、工作業(yè)務(wù)交流不夠,溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高。 三、處理突發(fā)問題、駕馭復(fù)雜局面、解決突發(fā)事情的能力還有待加強。 一年的工作即將結(jié)束,在工作中學(xué)會了許多,也在工 作中成長許多。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,將不斷加強學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),深思自己不足,擺正自己位置,嚴格要求自己,全身心的投入到森林防火各項工作中去,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)上有更大的進步。 以上是我調(diào)入省森林公安局工作以來的工作小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正,我將虛心接受組織對我的審查和考驗。 個人晉升工作總結(jié)本人 1995 年畢業(yè)于酉陽民族師范學(xué)校,1995 年 8 月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué), xx 年借調(diào)到龔灘中學(xué),一直工作至今, 2024 年 4 月獲得縣教委正式調(diào)令,成了龔灘中學(xué)一名名副其實的教師。 1999 年至 xx 年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試,獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)??莆膽{。 xx 年,參加 XX 市普通話培訓(xùn),達到普通話二級乙等。 xx 第 8 頁 共 14 頁 年 10 月參加教師計算機培訓(xùn),獲得教師計算機培訓(xùn)初級等級證書。 xx 年年 9 月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會評為小學(xué)高級教師級, xx 年參加 XX 市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試,成績合格,獲得 d 級證書。 xx 年 7 月獲得初級中學(xué)語文教師任職資格。 自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,力爭做一個合格的人民教師。認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的 xx 大精神和 “ 三個代表 ” 重要思想,與時 俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,在教育教學(xué)中堅持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。為此,多年來,我不斷從以下三個方面努力,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進步。 一、做一個富有愛心的教師 愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的 事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動更為有效,很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題。 二、做一個科研型教師 第 9 頁 共 14 頁 教師從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教研工作,積極撰寫經(jīng)驗文章。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級報刊《江門文藝》( xx 年第 12 期)、《文學(xué)與人生》( xx 第 17 期)刊登,獲
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