3機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)分析(編輯修改稿)
2025-08-27 00:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 窗文化，讓 戰(zhàn)斗英雄、著名戰(zhàn)例上櫥窗，將激勵(lì)官兵意志的名言警句體現(xiàn)在燈箱中，建立良好的人文環(huán)境，讓官兵在美的感受中獲得良好教益，在抬首駐足間受到激勵(lì)感染。二是挖掘典型，激發(fā)工作熱情。習(xí)近平總書(shū)記指出，宣傳典型，是為了發(fā)揮典型的示范效應(yīng)，一定要實(shí)事求是，保證典型的真實(shí)可靠、可親可敬，使典型讓人信得過(guò)、看得懂、學(xué)得到。實(shí)踐中，發(fā)揮好典型示范作用，既是指導(dǎo)工作的有效方法，也是傳承紅色基因的重要抓手。要充分發(fā)揮老干部的典型作用。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，重視發(fā)揮老 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 干部作用就是重視黨的重要政治資源。老干部貢獻(xiàn)巨大、經(jīng)歷曲折、經(jīng)驗(yàn)豐富，是 部隊(duì)建設(shè)的功臣。要發(fā)揮好老干部的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過(guò)拜訪(fǎng)看望老干部的機(jī)會(huì)，聽(tīng)他們追憶往昔的紅色故事，回顧艱辛創(chuàng)業(yè)歷程，激發(fā)機(jī)關(guān)干部的精氣神和實(shí)干勁。要結(jié)合文化活動(dòng)挖掘身邊典型。開(kāi)展 “ 樹(shù)典型、學(xué)典型、當(dāng)?shù)湫?” 活動(dòng)，貫穿全年主題教育始終，把各個(gè)崗位中履職盡責(zé)好、專(zhuān)業(yè)技術(shù)精、群眾基礎(chǔ)牢、完成任務(wù)出色的身邊典型挖出來(lái)。通過(guò)典型 “ 以點(diǎn)帶面 ” 的輻射作用，讓機(jī)關(guān)形成 “ 比有對(duì)手、學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、超有方向 ” 的環(huán)境氛圍。三是發(fā)揮表率作用感召官兵。打鐵還需自身硬。領(lǐng)導(dǎo)的一舉一動(dòng)，無(wú)形中營(yíng)造了一種作風(fēng)、引領(lǐng)了一個(gè)方向。實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo) 發(fā)揮好關(guān)鍵少數(shù)的表率作用，立標(biāo)桿、作示范，謀發(fā)展、抓落實(shí)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)自律，就能引領(lǐng)帶動(dòng)部隊(duì)創(chuàng)造出無(wú)愧于心、無(wú)愧于使命的業(yè)績(jī)。要做勤奮學(xué)習(xí)的表率。荀子說(shuō)： “ 木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參醒乎己。 ” 只有善于學(xué)習(xí)、勤于思考，才能在理論和工作上有所提高，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)指示要求、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的系列講話(huà)抓緊抓好，達(dá)到堅(jiān)定信念、堅(jiān)強(qiáng)意志的效果。利用集中教育和黨課輔導(dǎo)等時(shí)機(jī)，宣傳加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)的重要指示精神和重大意義，助力作風(fēng)建設(shè)入腦入心。做履職盡責(zé)
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