3教風學風和考風建設(shè)的實施計劃夏德宇(編輯修改稿)
2025-08-27 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任組長，教導主任任副組長，教研組長任成員的活動領(lǐng)導小組。各責任人要明確職責，統(tǒng)籌安排，齊抓共管，形成合力，務(wù)求實效。 嚴格督導檢查，常抓不懈 學風建設(shè)是一項系統(tǒng)的長期工程。因此，對各班級的督導檢查和平時工作的自查落實是促進工作落實的有效手段。學校、教研組部做到周檢查、 周匯總、周通報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，周而復始，長期堅持，使學風建設(shè)在實施過程中得到不斷完善，促進整體教學質(zhì)量的提高。 以滿意的教風促優(yōu)良學風的轉(zhuǎn)變 各班級、各教師在抓學風建設(shè)的同時，必須重視自身教風建設(shè)。教師在教育教學活動中始終堅持 “ 以學生發(fā)展為本 ” ， “ 以人文管理為主 ” ，因材施教，熟練掌握每個學生的不同特點和需要，用賞識教育、成功教育的理念去開展和改進自己的教育方式和行為，充分激發(fā)學生主動學習的積極性和發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)部潛力，以飽滿的工作熱情和學生最滿意的教師標準投入到教育教學當中。 附：第八小學學生良好學習習慣評價指標 第 9 頁 共 19 頁 主動學習。早晨到校、課前、課間、自習課學生能根據(jù)課堂的進度或自身的學習需要進行主動學習。（觀察、調(diào)查） 課前預習。學生能根據(jù)第二天的課堂學習能容主動進行預習。（檢查預習本、課堂觀察） 課前準備：課前班內(nèi)秩序好，學習氛圍好，學生能積極將課桌整理條理、學習用具準備到位（觀察班內(nèi)氣氛、個別學生準備） 專心聽講。課上能學習專心致志、聽講認真。不隨便說話，不亂做小動作（課堂觀察） 積極發(fā)言。老師提出問題學 生能積極思考并發(fā)表自己的見解，考慮問題有深度，回答問題，思路清晰，展示習慣好。有精彩的回答。 合作學習。小組合作、探究學習規(guī)范，學生都能積極參與并及時交換自己的意見，不同見解及時發(fā)言交流。 愛提問題。通過學習，認真總結(jié)，能把自己不明白的問題提出或提出有價值的問題。（課堂觀察） 認真書寫。課堂練習、課外作業(yè)、板演等書寫認真、工整，不亂涂亂畫。（檢查作業(yè)、練習本） 及時改錯：課堂練習能及時糾正自己的錯誤，作業(yè)本上及時改錯或根據(jù)教師的評價進行改錯調(diào)整，建立錯 題檔案本（檢查作業(yè)、課堂觀察） 第 10 頁 共 19 頁 節(jié)約時間。課堂能充分利用時間進行學習、作業(yè)。完成老師布臵的任務(wù)能主動的學習其他知識。 1勤于動筆。課堂善于記錄，并能及時的將老師強調(diào)的重點做好記錄。（課堂筆記） 1獨立解決問題。課堂提出問題后學生能獨立思考后然后在進行交流。 1完成學習任務(wù)。根據(jù)老師的要求按時完成家庭作業(yè)，課堂上高效完成學習任務(wù)。 1課后復習。課后能把當天的學習內(nèi)容主動進行復習、歸納、整理。 第四篇：教風學風建設(shè)實施方案教風學風 建設(shè)實施方案 為全面推進外語系教風學風建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效果，根據(jù)《關(guān)于進一步加強教風學風建設(shè)的意見》精神，結(jié)合外語系具體情況，制定本實施方案。 一、領(lǐng)導組織 成立教風學風建設(shè)領(lǐng)導小組，組織、領(lǐng)導全系教風學風建設(shè)。人員如下：組長： ‘ 副組長： 成員： 二、宣傳動員，統(tǒng)一思想，提高認識 各教研室組織全體教師認真學習學院《關(guān)于進一步加強 第 11 頁 共 19 頁 教風學風建設(shè)的意見》，深刻領(lǐng)會文件精神，認識到加強教風建設(shè)的重要性和必要性，聯(lián)系教育教學工作實際， 提高對教育教學質(zhì)量重要性的認識，強化教師的職業(yè)道德意識和工作責任心。 輔導員在所帶班級召開學生學風建設(shè)動員會，明確加強學風建設(shè)的具體要求，將學院開展學風建設(shè)的精神傳達給每位同學，激勵每個同學都積極行動起來，自覺養(yǎng)成遵守校紀校規(guī)和勤奮學習的習慣。 通過系報、宣傳欄、板報等形式對教風學風建設(shè)活動進行大力宣傳，營造氣氛。 三、開展系列活動，全面促進教風學風建設(shè) （一）教風方面 以教研室為單位，組織教師認真開展教風建設(shè)大討論，從深層次查找個人在教學、教風 方面中存在的問題。 強化責任意識，加強職業(yè)道德修養(yǎng) 教師堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習，不斷提高政治思想覺悟和政治理論水平，不斷加強自身品德修養(yǎng)，堅持以正確的世界觀、人生觀和價值觀，優(yōu)良的思想政治素質(zhì)和個人品德去啟迪和引領(lǐng)學生；各教研室開展以 “ 教書育人 ” 為主題的系列活動，引導教師在教育教學活動中努力做到嚴謹求是，愛崗敬業(yè)，善思篤行，刻苦鉆研，關(guān)愛學生，以身作則，精誠團結(jié)。 進一步規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量 第 12 頁 共 19 頁 （ 1）進一步健全和完善教學管理制度，尤其要提高制度的執(zhí)行力。認 真落實《教師工作規(guī)范》及《
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