【總結(jié)】小烏鴉愛(ài)媽媽大樹(shù)媽媽小寶寶睡著了情景表演:小烏鴉愛(ài)媽媽搖籃曲小寶寶睡著了女聲獨(dú)唱女聲合唱(奧)克勞諦烏斯詞(奧)舒伯特曲返回主頁(yè)關(guān)閉小烏鴉愛(ài)媽媽大樹(shù)媽媽小寶寶睡著了情景表演:小烏鴉愛(ài)媽媽搖籃曲
2024-11-17 02:08
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第二單元《猜迷謠》教案新人教版 《猜謎謠》 教學(xué)內(nèi)容 1、聽(tīng)音樂(lè)猜謎語(yǔ)。 2、欣賞山東謎語(yǔ)歌曲《猜謎謠》、云南歌曲《猜調(diào)》、以及安徽的黃梅戲《對(duì)花》,了解各地的民族風(fēng)情,...
2024-11-04 17:09
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾倍學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道幾是幾的幾倍。2.能夠熟練正確地應(yīng)用倍解題。()個(gè)()13也可以說(shuō)成是3的1倍1×3=3或3×1=31.第二行再擺這樣的1份,是第一行的幾倍?2.要使第二行是第一行的4倍,第二行應(yīng)該擺幾份?共幾個(gè)?
2024-11-17 10:02
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計(jì)算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系??诖穑?的3倍是(),28里有()個(gè)7。4個(gè)6是(),12里有()個(gè)3。看圖填空。(1)○○○○
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】?紅黃藍(lán)是顏料中的三原色1、流動(dòng)的顏色?我們需要準(zhǔn)備什么呢??水彩顏料、畫(huà)紙、毛筆、調(diào)色盤(pán)畫(huà)紙毛筆水彩顏料調(diào)色盤(pán)。。(顏料:水=1:1)。顏料太干——吹不動(dòng)
2024-11-17 09:29
【總結(jié)】謎語(yǔ)云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。人教版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)靈寶市第三小學(xué)尚偉靜風(fēng)的形成:風(fēng)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生空氣流動(dòng)而形成的。自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等微風(fēng)輕輕吹花兒,草兒輕輕搖柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)頭
2024-11-17 14:05
【總結(jié)】剪紙名家作品欣賞丑牛(剪紙)現(xiàn)代陳章武等燕婆婆(剪紙)現(xiàn)代山西呂梁剪花娘子(剪紙)現(xiàn)代庫(kù)淑蘭東方宮殿(剪紙)安
2024-11-18 02:58
【總結(jié)】“動(dòng)物王國(guó)”舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),特邀請(qǐng)你們來(lái)參加!期待你們的光臨!XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說(shuō)話(huà)┃唧唧唧┃
2024-12-12 16:57
【總結(jié)】一、猜圖游戲?猜一猜:下面這些花衣服是誰(shuí)的?二年級(jí)美術(shù)第六課找一找:身邊哪些物品愛(ài)穿花花衣??二、欣賞花花衣要求:說(shuō)一說(shuō)花花衣是怎樣的?顏色、花紋怎么樣?彩陶瓷器馬勺臉譜陜西三、學(xué)生探究、體驗(yàn)美化方法試一試同學(xué)們的水平
【總結(jié)】第2課染色游戲12折疊后染色顏色直接滴在紙上你會(huì)哪些折疊方法?“田”字折疊“十”字折疊?染色步驟1、用宣紙和顏料染出好看的圖案。2、不可以在顏料里浸泡太長(zhǎng)時(shí)間,否則紙會(huì)爛。3、染過(guò)的地
【總結(jié)】賣(mài)報(bào)歌賣(mài)報(bào)歌的曲作者聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛(ài)民間音樂(lè),小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦、月琴等樂(lè)器。人民音樂(lè)家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)開(kāi)辟了道路,奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》、《賣(mài)報(bào)歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、《碼頭工人歌》等
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】謎語(yǔ)八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來(lái)橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐!(打一水生小動(dòng)物)螃蟹是甲殼類(lèi)動(dòng)物(crustacean),它們的身體被硬殼保護(hù)著。螃蟹靠鰓呼吸。絕大多數(shù)種類(lèi)的螃蟹生活在海里或靠近海洋。它們靠母蟹來(lái)生小螃蟹,每次母蟹都會(huì)產(chǎn)很多的卵,數(shù)量可達(dá)數(shù)百萬(wàn)粒以上。螃蟹是依靠地磁場(chǎng)來(lái)判斷方向的。節(jié)奏練習(xí):
【總結(jié)】歡迎大家來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)課堂,讓我們隨著音樂(lè)一起跳舞吧!音樂(lè)游戲1234567可愛(ài)的音符小朋友們,你們都讀過(guò)那些童話(huà)故事?白雪公主小紅帽快樂(lè)的旅程?讓我們一起走進(jìn)童話(huà)
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】種玉米3聆聽(tīng)錄音,邊聽(tīng)邊思考:歌曲內(nèi)容是什么?情緒是怎樣的?同學(xué)們請(qǐng)看歌譜,再次聆聽(tīng)歌曲。歌曲有六個(gè)樂(lè)句。聆聽(tīng)歌曲,跟著老師原地踏步,一個(gè)樂(lè)句變換一次方向。聆聽(tīng)歌曲范唱,請(qǐng)同學(xué)們隨著錄音擊拍。請(qǐng)老師和同學(xué)們一起討論,用打擊樂(lè)器為歌曲編配伴奏。聆聽(tīng)歌曲范唱,用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。跟
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】這首樂(lè)曲較長(zhǎng),聽(tīng)一遍需要4~5分鐘。為了讓學(xué)生主動(dòng)地欣賞音樂(lè),保持較高的興趣,我采取了用故事引入,“先分后總”的方法引導(dǎo)學(xué)生理解。運(yùn)用多媒體出示四個(gè)畫(huà)面,按四個(gè)片段“鴨群出門(mén)-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進(jìn)行分段欣賞。在學(xué)生對(duì)各段所表現(xiàn)的情緒有一個(gè)較清晰的印象后,再讓學(xué)生欣賞演奏家的現(xiàn)場(chǎng)演奏版,回顧以
2024-12-11 04:46