3教育系統(tǒng)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-08-27 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各基層黨組織要根據(jù)實(shí)際情況，把 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動具體化，并且要與當(dāng)前教育局部署開展的各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合、相融進(jìn)、相滲透，要切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。各基層黨組織要緊緊圍繞教育科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意的一流教育的總目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織在教育改革、教書育人、師德師風(fēng)建設(shè)中的政治核心作用，充分發(fā)揮廣大教師和黨員在推動發(fā)展、服務(wù)師生 、凝聚人心、促進(jìn)和諧中的先鋒模范作用，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。 三、組織實(shí)施 （一）突出分類實(shí)施 各基層黨組織要根據(jù)本單位的實(shí)際情況和黨員的崗位特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的活動載體，找準(zhǔn)開展活動的著力點(diǎn)，分類提出開展活動的具體要求。 教育行政機(jī)關(guān)黨組織。要以創(chuàng)建 “ 五型機(jī)關(guān) ” （學(xué)習(xí)型、創(chuàng) 第 5 頁 共 9 頁 新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型）為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、提升工作效能，引導(dǎo)黨員爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵、創(chuàng)新標(biāo)兵、廉潔標(biāo)兵。在機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入 開展以 “ 走進(jìn)基層保發(fā)展、走進(jìn)群眾保民生、走進(jìn)矛盾保穩(wěn)定 ”為主要內(nèi)容的的 “ 三進(jìn)三保 ” 活動，切實(shí)幫助基層黨組織和黨員群眾解決一批實(shí)際問題。 學(xué)校和幼兒園黨組織。義務(wù)教育階段學(xué)校要以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化師德師能建設(shè)、增進(jìn)辦學(xué)特色、增強(qiáng)課程吸引力為著力點(diǎn)；幼兒園要以保教并重、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為著力點(diǎn)，通過創(chuàng)建黨員先鋒團(tuán)隊(duì)、爭當(dāng)師德標(biāo)兵等活動，發(fā)揮黨組織和黨員的作用。 （二）注重實(shí)施方法 公開承諾。各基層黨組織要制定切實(shí)可行的創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，所屬黨員結(jié)合自身工作實(shí)際，提出參加 活動的具體打算，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。 做好評議。各基層黨組織要始終堅(jiān)持 “ 抓兩頭、帶中間 ” ，加強(qiáng)分層分類指導(dǎo)，努力使先進(jìn)的更加先進(jìn)、一般的成為先進(jìn)、相對落后的有明顯進(jìn)步。要以 “ 黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng)、聯(lián)系服務(wù)群眾夠不夠、發(fā)揮先鋒 模范作用明顯不明顯 ” 為主要內(nèi)容，適時(shí)組織開展黨員民主評議活動?；鶎狱h組織負(fù)責(zé)人要對本單位和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活 第 6 頁 共 9 頁 動情況進(jìn)行點(diǎn)評，實(shí)事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力的方向；局黨委也將適時(shí)組
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