3教育調(diào)研學(xué)習(xí)階段工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-27 00:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 富學(xué)習(xí)形式。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、集體研討等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀，積極參加理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加中心組學(xué)習(xí)、作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告、上黨課 5 次左右，黨員集中學(xué)習(xí)不少于 20 學(xué)時(shí)。廳機(jī)關(guān)集中舉辦貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 學(xué)發(fā)展觀宣講活動(dòng)，廳領(lǐng)導(dǎo)帶頭寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，帶頭到聯(lián)系單位作輔導(dǎo)報(bào)告、上黨課。在《教育時(shí)報(bào)》開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，在廳網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)題板塊，開(kāi)通網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論互動(dòng)平臺(tái)。 （ 3）提高學(xué)習(xí)效果。要圍繞 “ 五個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題 ” ，即科學(xué)發(fā)展觀是什么、中央提出科學(xué)發(fā)展觀為什么、科學(xué)發(fā)展觀為我們帶來(lái)了什么、科學(xué)發(fā)展觀要我們做什么、現(xiàn)階段我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)該做什么，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。從理論與實(shí)踐結(jié)合上加深對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，努力提高領(lǐng) 導(dǎo)班子和黨員干部分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 三、深入調(diào)研 主要方式。（ 1）領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題調(diào)研；（ 2）組織專(zhuān)門(mén)力量調(diào)研
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