3檢察院廉政教育經(jīng)驗交流(編輯修改稿)
2025-08-27 00:21 本頁面
【文章內容簡介】 ，院黨組積極爭取市委支持，專門設立了紀檢監(jiān)察室，配備 2 名人員重點抓紀檢監(jiān)察工作。為了充 分發(fā)揮他們的作用，我們經(jīng)常交任務，壓擔子，放手大膽地讓他們履行好自己的職責。在規(guī)范廉政教育工作方面，我們規(guī)定他們每月向院黨組寫出一份干警隊伍廉政情況報告，每季度制定一份廉政教育實施方案，并負責抓好落實。對于面上出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題，首先由他們搞好調查，拿出解決的辦法和建議。在今年開展的 “ 強化法律監(jiān)督、維護公平正義、服務加快發(fā)展 ” 教育活動中，為了扎實有效地解決隊伍中存在的突出問題，在院領導走訪人大代表和執(zhí)法執(zhí)紀監(jiān)督員，廣泛征求各方面意見的同時，政治處、研究室和紀檢監(jiān)察室共同對全院干警執(zhí)法執(zhí)紀、廉潔勤政情況 進行了調查。通過匯總梳理，發(fā)現(xiàn)反映干警特權思想方面的問題比較突出。為此，院黨組在全院開展了 “ 三查三看 ” 活動，采取了 “ 抓引導、抓處理、抓督導、抓長效機制建設 ” 的 “ 四抓 ” 措施進行了專項治理，使這一問題得到了較好解決。這一做法被高檢院轉發(fā)。 業(yè)務部門經(jīng)常抓。針對業(yè)務部門離干警近，對他們的思想變化、廉政方面情況掌握快的優(yōu)勢，在教育方面，我們重點賦予了兩項職責。一方面是抓動態(tài)管理，量化考核。每個科室都根據(jù)院里的總體安排，把廉政教育與檢察業(yè)務一起制定出具體的《崗位責任目標量化考核動態(tài)管理細則》，細化考核內 容，統(tǒng)一 第 5 頁 共 8 頁 計分標準，明確加減分因素，做到廉政建設和工作實績數(shù)值化，各科室設立考核小組，一月一評議，計算出每名干警的得分，年終排出位次。同時，各科室還建立起了干警廉政檔案，將干警落實制度、遵紀守法、民主評議等情況都記錄在案。另一方面是抓隨機性教育。根據(jù)干警思想表現(xiàn)各異，全院集中教育針對性不強的實際，本著抓 “ 小 ” 、抓 “ 早 ” ，防患于未然的原則，充分發(fā)揮業(yè)務部門的主觀能動性，通過召開黨小組民主生活會，科室負責人找干警談話，干警之間開展談心等方法，開展積極健康的思想互助活動。這些職責的賦予，不僅使業(yè)務部門增強了抓廉政教育的責任意識，而且使干警隊伍中的傾向性、苗頭性問題及時解決在萌芽狀態(tài)。 三、規(guī)范內容，廉政教育系統(tǒng)化 黨的十六大提
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