【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的文件精神要求，進(jìn)一步規(guī)范我鎮(zhèn)中小學(xué)教輔材料的使用，確保農(nóng)村義務(wù)教育工作順利進(jìn)行，長(zhǎng)寧鎮(zhèn)中心學(xué)校有計(jì)劃地對(duì) 2024 年春季學(xué)期各學(xué)校所使用的教輔材料進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下。 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹國家、省市縣有關(guān)《規(guī)范中小學(xué)教輔材料管理、切實(shí)減輕農(nóng)民家庭教育負(fù)擔(dān)專項(xiàng)治理工作方案》的文件精神要求，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學(xué)方法，著力提高教 學(xué)質(zhì)量， 第 9 頁 共 20 頁 加大責(zé)任追究力度，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)群眾切身利益，努力辦人民滿意教育。 二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 為保證教輔材料管理專項(xiàng)整治工作的順利開展，中心學(xué)校特成立了整治領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)王進(jìn)業(yè)；副組長(zhǎng)王有英、朱錦才；組員郭廣智、李福才、趙建國、趙國芝、馬輝。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總則，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，加強(qiáng)對(duì)教輔材料的監(jiān)管，把教輔材料監(jiān)管工作納入學(xué)校三級(jí)目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，實(shí)行一票否決，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，辦人民滿意的教育。 三、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切 實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí) 中心學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，多次召開校務(wù)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議安排布置整治內(nèi)容和要求，制定了《長(zhǎng)寧鎮(zhèn)中心學(xué)校教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》，并于開學(xué)初召開了各學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神和《大通縣中小學(xué)教輔資料管理專項(xiàng)整治工作方案》。通過學(xué)習(xí)，讓大家充分認(rèn)識(shí)到了征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費(fèi)政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的 主動(dòng)性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實(shí)施，認(rèn)識(shí)了此次整治的重要性。 第 10 頁 共 20 頁 四、整治重點(diǎn) 本次整治工作圍繞以下三個(gè)問題進(jìn)行。一是斬?cái)嘟梯o材料訂購選用中學(xué)校、教師與書商之間的利益鏈；二是治理教輔材料過多過濫現(xiàn)象；三是切實(shí)糾正教輔材料訂購選用 “ 被自愿 ” 行為，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生自愿原則。 五、端正工作態(tài)度，認(rèn)真搞好自查工作 各學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本校教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清查。中心學(xué)校成立了整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入各校，對(duì)長(zhǎng)寧鎮(zhèn)內(nèi)的 8 所中小學(xué)進(jìn)行檢查，采取聽（聽 學(xué)校匯報(bào)）、問（問學(xué)生、教師）、看（看學(xué)生書包）、訪（訪學(xué)生家長(zhǎng)）的方法，從以下幾個(gè)方面檢查各校對(duì)教輔資源的管理和使用情況。 學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購買。 學(xué)校和教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料。 學(xué)校或教師是否為學(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料，是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購買指定的教輔材料。 學(xué)?；蚪處熓欠駷槠渌麊挝缓蛡€(gè)人代收教輔材料費(fèi)。 通過深入到各學(xué)校檢查，至今尚未發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教師擅自統(tǒng)一征訂教輔材料以及強(qiáng)迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料 等違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)生使用的主要教輔資料是學(xué)生和家長(zhǎng)自愿向書店購買，學(xué)校、教師都沒有參與，不存在為單位或個(gè)人代收教輔材料費(fèi)的情況，教師也沒有為學(xué)生指路，全部都是學(xué)生自愿行為。學(xué)校和教師個(gè)人都 第 11 頁 共 20 頁 沒有私自向?qū)W生推廣教輔材料現(xiàn)象。 六、堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合原則，實(shí)行責(zé)任追究制 整頓規(guī)范教輔材料訂購、選用和管理工作，我們堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，即堅(jiān)持與加強(qiáng)學(xué)校管理工作相結(jié)合，堅(jiān)持與開展學(xué)校民主評(píng)議工作相結(jié)合，堅(jiān)持與推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。與教師 簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，同時(shí)，實(shí)行責(zé)任追究制，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實(shí)的學(xué)校，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 總之，中心學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教職工的政治思想教育，遵守上級(jí)管理規(guī)定，做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔資料，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦購買，一切教輔資料由家長(zhǎng)或?qū)W生自愿向書店購買。在今后的教育教學(xué)工作中，長(zhǎng)寧鎮(zhèn)將一如既往地認(rèn)真做好教輔材料管理專項(xiàng)整治工作，將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿意、讓家長(zhǎng)放心的教育。 教輔材料管理專項(xiàng)整治工作總結(jié) 長(zhǎng)寧鎮(zhèn)中心學(xué)校 2024 年 4 月 第四篇：馬坪學(xué)校教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案馬坪學(xué)校教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案 第 12 頁 共 20 頁 為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料監(jiān)督管理，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《教育部、國務(wù)院糾風(fēng)辦、監(jiān)察部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部、審計(jì)署、新聞出版總署關(guān)于治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》《新聞出版總署、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》和《 XX 市中小學(xué)教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》精神，為切實(shí)糾我校教輔材料選用中存在的問題，特制定本整 治工作方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持黨的教育方針政策，全面貫徹落實(shí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)