3街道黨工委中心組理論學習情況匯報(編輯修改稿)
2024-08-27 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。采取交流式、研討式、輔導式、調(diào)研式和解剖式 等多種方式開展中心組學習，提高了學習的針對性和實效性。上半年，黨工委組織了中心組成員到先進地區(qū)佛山、珠海等地參觀學習，親身體會發(fā)達地區(qū)的發(fā)展速度和思想解放的程度，學習他們的 “ 三舊 ” 改造成功經(jīng)驗，為我街 “ 優(yōu)二進三 ” 發(fā)展戰(zhàn)略目標奠定了堅實的理論基礎。 三、堅持理論聯(lián)系實際，增強服務中心工作的能力和水平 第 3 頁 共 5 頁 在學習的過程中，我們也切身體會到，結(jié)合當?shù)貙嶋H，找準結(jié)合點是提高學習質(zhì)量和學習效果的關鍵，因此我們十分重視弘揚理論聯(lián)系實際的學風，充分運用理論指導具體工作。 一是理論學習要和實際工作 相結(jié)合，著力增強工作的預見性和指導性。緊緊圍繞本街工作重點、難點、進程和新問題，要求中心組成員 “ 分片包干 ” ，進行深入調(diào)查，取得第一手材料，同時要形成文字材料，有價值的要形成調(diào)研論文，有利于指導往后的工作。今年，我們根據(jù)全街經(jīng)濟和社會發(fā)展的態(tài)勢，確定了社會主義新農(nóng)村建設、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設等調(diào)研課題，對黨工委學習中心組下步的學習任務提出了更高的要求。 通過
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1