3教育局關(guān)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的報告(編輯修改稿)
2025-08-27 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)部也需要不斷完善和改進管理體制，以適應國家宏觀體制改革和人民群眾日益沖突的教育需要。例如：農(nóng)村稅費改革后，中央對農(nóng)村中小學公用經(jīng)費轉(zhuǎn)移支付的渠道變更，突出 “ 以縣為主 ” 的功能問題；在新的體制下如何明確市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村各級的辦學責任和管理問題；農(nóng)村學校危放房改造的經(jīng)費投入機制問題；撤點并校、學校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整后的經(jīng)費投入和改善辦學條件的投入機制問題；新體制下教育人事任免和調(diào)整教師等 管理權(quán)限問題等。這些都需要我們不斷完善體制，改進機制，使 “ 國務院關(guān)于進一步改進和完善農(nóng)村義務教育管理體制的通知 ” 、實行“ 以縣為主 ” 義務教育管理體制與我市的實際情況有機結(jié)合，并 第 3 頁 共 4 頁 將之落到實處。 二是群眾反映強烈但由于目前客觀條件尚無力解決，有待在全市經(jīng)濟進一步發(fā)展中逐步解決的問題。 例如。部分教學質(zhì)量較高的學校（三中、實驗、北壇）學區(qū)較小的問題，這些學校由于短期內(nèi)難以得到政府較大投入而擴大規(guī)模，所以只能在相
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