3教育訪談二[五篇范文](編輯修改稿)
2025-08-27 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 答：首先要具有優(yōu)秀的思想品德作風(fēng)，要具有正確的人生觀、價(jià)值觀，要有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。其次要具有所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，還有一些心理知識(shí)。最后還應(yīng)具有一定的教育能力：比如組織教學(xué)的能力、分析教材的能力、語言表達(dá)能力、組織管理能力、板書能力、自我控制能力等等吧。 ③ 問：每個(gè)人都有自己的個(gè)性，在課堂上難免會(huì)有人比較搗蛋，請(qǐng)問您是如何解決的呢。答：在課堂上當(dāng)然會(huì)制止他，但是 第 3 頁 共 4 頁 方式會(huì)盡量 委婉，以免傷了他的自尊，如果這個(gè)學(xué)生經(jīng)常這樣的話，當(dāng)然是要和他交流的，不能只是片面的懲罰，初中生也有自己的思想了，就算是懲罰也不能傷及其自尊，激勵(lì)式懲罰可以考慮。我覺得更重要的是要理解他，給他機(jī)會(huì)說。對(duì)于這類型的學(xué)生，不能埋怨，用理智的態(tài)度看待他，發(fā)現(xiàn)他的好，鼓勵(lì)他的長處，建立起交流的橋梁。 ④ 問。英語課堂相對(duì)于某些課堂來說是比較沉悶的，但我上您的課卻覺得很有意思，請(qǐng)問您是如何讓您的課堂生動(dòng)起來的呢。 答：可能是因?yàn)槲疑?
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