3檢監(jiān)察干部紀律作風(fēng)自檢自查報告(編輯修改稿)
2025-08-27 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于運用批評這個思想斗爭武器。本人為人正直，性格開朗，過去也得罪過一些人。隨著時間的推移，惰性增多了，思想疏散了，銳角變圓了，大多時間也是老好人了。只要人家不主動發(fā)起攻擊，一般就算了。你好我好大家好。不論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是生活上，不論對自己還是對別人，要求不嚴了，標準降低了，過得去就行了。 （五）在廉政勤政方面有差距。雖然自己在廉潔勤政方面能把住大方向、對一些不正之風(fēng)能夠抵制，但在一些問題上，標準要求不高，原 則性不夠強，不愿意得罪人，嚴格管理不夠。這些問題雖然看起來不很起眼，但反映出自己在嚴格執(zhí)行黨的紀律和廉潔自律有關(guān)規(guī)定上自覺性還不強，自我要求還不高。服務(wù)意識觀念還不夠強，還沒有自覺把黨和群眾對我們的要求作為檢驗工作成效的最高標準，熱情服務(wù)、文明服務(wù)的要求還不夠自覺。有 第 7 頁 共 14 頁 些工作做的還不能使大家感到滿意，存在小成即滿的思想。 三、存在問題的原因?qū)σ陨显谒枷?、作風(fēng)、工作等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距。 （一）理論功底還不深厚，科學(xué)的世 界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育，我深深地感到，理論上的不足是產(chǎn)生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。沒有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)的起點就不高，就不能很好地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。自己通過各種途徑的學(xué)習(xí)，雖然掌握了一些理論知識，但在把握三個代表重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性的系列文獻的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下的功夫還不夠，達不到融會貫通，理論功底還不深厚。在學(xué)風(fēng)問題上，不 注意聯(lián)系實際，特別是不注意聯(lián)系主觀實際，由此產(chǎn)生了思想方法上的片面性、簡單化，下一步要認真糾正工作中的偏差，從基礎(chǔ)做起，從基層抓起，站得高、看得遠，創(chuàng)造性地開展工作。 （二）工作缺乏一種攻堅克難的鉆勁，工作作風(fēng)有待進一步改進。在工作中能夠埋頭苦干，勇于接受任務(wù)、承擔(dān)責(zé)任，但有時遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，個別時有我已盡了力的想法，缺乏創(chuàng)新精神。 第 8 頁 共 14 頁 （三）黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。黨性問題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問題，黨性鍛煉是一個黨員保持先進性的 根本保證。在新時期新形勢下，自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要的意義。嚴格的黨內(nèi)政治生活是加強黨性鍛煉的有效組織機制。自己在黨性方面存在的問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，安逸現(xiàn)狀，不思進取，批評和自我批評不夠，沒有經(jīng)常深刻反思自己的行為，這些都反映出自己加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。 四、今后的努力方向針對自身在黨性方面存在的問題，聯(lián)系產(chǎn)生這些問題的原因，自己要按照三個代表的要求，以解決問題、提高素質(zhì)為重點，通過這次先進性教育 活動，邊學(xué)邊改，邊查邊糾，結(jié)合本人的思想實際，工作特點，提出整改措施，即在新時期如何發(fā)揮先鋒模范作用，擬提出五個表率： （一）當(dāng)熱愛學(xué)習(xí)的表率一是要更加努力地學(xué)習(xí)政治理論，尤其是努力學(xué)習(xí)三個代表重要思想。強調(diào)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性，在自己學(xué)好的同時，注意組織好本局干部職工的學(xué)習(xí)，共同提高，共同進步 .二是要堅持學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策。三是要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的科學(xué)文化知識，拓寬知識面，不斷更新知識。始終堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與中央和省、市、縣的中心工作結(jié)合起來，提高總攬全局的能力 。與 自己的思想實 第 9 頁 共 14 頁 際結(jié)合起來，提高科學(xué)判斷形勢的能力 。與工作中遇到的難點問題結(jié)合起來，提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所
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