3教代會主體意識確立及強化分析建議(編輯修改稿)
2025-08-27 00:12 本頁面
【文章內容簡介】 擴大會或校長辦公會擴大會。 第 2 頁 共 3 頁 ：目前普遍采取的做法不利于強化和保護教代會代表的主體意識，這主要表現(xiàn)在：教代會代表在確定教代會通過或決定某個事項的方式時，基本上處于被動接受的地位。 。關于教代會的任務，都是對已經形成的結果，即計劃、議 案、基本規(guī)章制度等行使職權，而不能對這些結果的修改過程提出具體的要求。 。目前教代會會議的議題過虛，內容不實，形式簡單，操作不夠規(guī)范，程序不斷簡化等問題，影響了教代會的效果，教代會提案辦理難、落實難的問題依然沒有得到很好的解決。
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