20xx蘇教版語文必修三第1專題如琢如磨(編輯修改稿)
2024-12-25 13:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研 》 、 《 于集教研 》 ，做到資源共享。 ，我們積極參加區(qū)教育局組織的“教師干部和教師暑期培訓(xùn)班”，并且聆聽了全國優(yōu)秀教師董文華、孫明霞老師的報(bào)告，報(bào)告現(xiàn)場，孫老師為我們的工作室舉行了授牌儀式。 ，工作室制訂《學(xué)期大事安排表》《工作室聽、評(píng)、說課具體安排表》《于集鄉(xiāng)“和諧教學(xué)法，全面推廣”規(guī)劃安排表》，要求名師、學(xué)科帶頭人上示范課、說課，送課，開展和諧教學(xué)五環(huán)節(jié)交流會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度。 （四）參加教研活動(dòng) 每周三安排教師在名師大課堂上課、聽評(píng)課。 ，將新課標(biāo)、新教材作為了重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。寒假期間，全部成員積極參與“研課標(biāo)、說教材”比賽活動(dòng)，老師們對(duì)新課標(biāo)新教材有了更加深入的理解。 《高效課堂建設(shè)機(jī)制》，結(jié)合王敏勤和諧五步教學(xué)法，工作室成員總結(jié)出各學(xué)科的教學(xué)模式，繪制出學(xué)科知識(shí)樹，使教師對(duì)知識(shí)進(jìn)行立體整合 ,提高課堂效率。 、評(píng)課、交流學(xué)習(xí)活動(dòng)；成員積極參加區(qū)教育局組織的“同課異構(gòu)”活動(dòng)，其中六名教師在決賽中獲獎(jiǎng)，張盈老師在全國小學(xué)和諧杯“我的模式我的課”高校教學(xué)模式博覽會(huì)上獲全國一等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)使青年教師的專業(yè)能力得到快速提高。 ,將“問題意識(shí)”上升為“課題意識(shí)”，逐漸形成以科研、教學(xué)、培訓(xùn)三位一體的課題研究制度，工作室制定了 《 小課題研究規(guī)章
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