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正文內(nèi)容

3教育局工作總結(jié)及工作思路篇(編輯修改稿)

2025-08-27 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。 進一步推進教育布局調(diào)整。繼續(xù) 第 9 頁 共 20 頁 進行幼兒園等級提升工作,提高幼兒教育辦學水平。加強和引導特色學校建設(shè)。逐步擴大高中優(yōu)質(zhì)教育資源。推進教育督導評估工作,提高全縣教育發(fā)展水平。 。加強制度建設(shè),規(guī)范辦學行為,堅持依法治教,推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)。全面推進 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建。切實做好農(nóng)村原民辦教師身份和教齡認定工作。深入推進黨風廉政建設(shè),進一步發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風。 第二篇 2024 年上半年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,縣教育局認真貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》和年初制定的《 2024 年教育工作要點》,扎實工作,圓滿完成了工作計劃,為全面完成年度目標任務(wù)奠定了良好基礎(chǔ)。 2024 年,我縣教育工作穩(wěn)中有進,亮點紛呈。黨政領(lǐng)導干部教育工作督導考核成績優(yōu)良,上年度縣教育局主要工作目標管理考核獲市綜合優(yōu)秀獎,被評為市先進單位。全縣 7991 名考生參加高考,三本以上達線 4018 人,二本以上達線 2080 人,一本以上達線 1124 人,達線人數(shù)和達線率均超過去年。應(yīng)屆生達線數(shù)大幅增長,達線率顯著提升。五所省、市示范高中應(yīng)屆全面豐收,校校超標,班班豐收,特別是秀山中學、高河中學和二中在生源效 益上實現(xiàn)了新的突破。 一、上半年主要工作及成效 第 10 頁 共 20 頁 ,深入開展素質(zhì)教育 繼續(xù)組織 2024 年版義務(wù)教育新課標和新教材的學習和培訓,指導學校全面開設(shè)課程,重點是音體美和綜合實踐活動課的開設(shè)和教學,重視初中生物、地理學科教學,加大這兩門課的視導力度,研究八年級生物、地理學科統(tǒng)考成績納入中考總分的實施辦法,總結(jié)普通高中新課程教學的成功經(jīng)驗和存在問題,為普通高中課程方案和課程標準的修訂提供建議。 落實全員德育、全程德育要求,牢固樹立德育為首、育人為先的觀念。 按照省教育廳文件要求,將《初中思想品德課和高中思想政治課貫徹黨的十八大精神的教學建議》翻印到各中學,組織教師認真學習,并貫徹到課堂教學中。組織中小學生參加省教育廳開展的 “ 與中國夢同行 ” 主題征文活動。成功舉辦 “ 學雷鋒做有道德的人 ” 愛國主義讀書教育活動。開展第二屆小小主持人大賽和中小學生書信比賽。開展主題團課評比活動。組織中小學參加市首屆弘揚中華傳統(tǒng)文化公益論壇。 以科學、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ),積極探索,構(gòu)建科學有效的質(zhì)量提升機制,嚴格執(zhí)行課程計劃,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展,促進 教育教學質(zhì)量全面提高。改進學生評價體系,繼續(xù)將體育考試成績和理化實驗操作成績納入中考總分。推動中小學生綜合素質(zhì)評價工作,并將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學生升學畢業(yè)的依據(jù)之一。將省示范高中計劃內(nèi) 75%的指 第 11 頁 共 20 頁 標定向分配到各初中。嚴格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生 “ 三限 ”政策。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段 “ 劃片招生、免試入學 ” 政策,切實減少義務(wù)教育擇?,F(xiàn)象。申報高河初中為 2024 年特長生招生學校。加強普通高中學分管理,及時準確的匯總上報普通高中學生學分數(shù)據(jù)。認真組織八年級地理、生物學科學業(yè)考試。在中學實施中學生研學旅行試點項目,組織 高中生參加研學旅行。 積極開展體衛(wèi)藝工作和科技創(chuàng)新教育。認真落實 “ 陽光體育 ”運動,保證中小學生每天鍛煉一小時,提高中小學生體質(zhì);研究制定《縣學校體育工作三年行動計劃》,推薦獨秀小學和高河初中為全國 20242024 年五年陽光體育冬季長跑優(yōu)秀學校。加強學校食品衛(wèi)生工作,與縣衛(wèi)生監(jiān)督所聯(lián)合開展學校衛(wèi)生工作專項檢查,開展學校食堂衛(wèi)生從業(yè)人員培訓;與縣婦幼保健所聯(lián)合開展托幼機構(gòu)從業(yè)人員健康檢查和新入園幼兒體檢。扎實開展 “ 黃梅戲進校園活動 ” ,開展黃梅戲進校園試點工作調(diào)研;舉辦黃梅戲進校園活動專場演出,展示了 試點學校的豐碩成果。青少年科技創(chuàng)新教育再結(jié)碩果, 2024 年省青少年科技創(chuàng)新大賽,中學的《關(guān)于省平山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范區(qū)的調(diào)查與思考》獲得科技實踐活動一等獎,馬妮娜藝術(shù)培訓中心的兩幅科幻畫獲得科幻畫二等獎。 扎實開展學前教育 “ 六月兒童科學樂 ” 評選活動,有 27 個幼兒園、近千名幼兒參加比賽活動,有力推動了學前教育質(zhì)量的提升。 第 12 頁 共 20 頁 ,全面實施課堂教學改革 以 “ 高效課堂 ” 為著力點和切入點,深入推進課堂教學改革,努力打造一支課改領(lǐng)軍教師隊伍,促進教育質(zhì)量和水平提升。一是扎 實開展課堂教學視導活動。組織各學科專兼職教研員、特級教師、學科帶頭人,深入學校課堂,開展聽課、評課和座談活動,促進教師更新理念,改進方法。半年來,對全縣 7 所普通高中和6 所初中、 10 所中心學校進行常規(guī)教學視導,共聽課、評課 760節(jié),召開座談會近百次。二是著力提升教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)。組織學校開展 “ 教學開放日 ” 和小學 “ 聯(lián)片送教 ” 活動,充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人、 “ 教壇新星 ” 、特級教師在課堂教學中的引領(lǐng)、示范和推動作用。組織參加市、縣級示范課、特色課堂觀摩活動,利用名優(yōu)教師上示范課、展示課等形式,促進了校際交流。 繼續(xù)開展 “ 精品百課 ” 評選和展示活動。開展優(yōu)質(zhì)課評比及高中物理教師實驗技能大賽評比活動,有 12 人次獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎, 33 人次獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎。繼續(xù)開展全縣中小學教師教育教學論文(案例)征文評選活動,在近
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