3杭州城市規(guī)劃展館有感(編輯修改稿)
2024-08-27 00:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，將觀察的植物畫下來(lái)，還有用軟尺記錄植物外形的長(zhǎng)度，通過(guò)半個(gè)小時(shí)的整理學(xué)生回到了教室，然后每組派代表介紹各組的情況，讓我聽(tīng)了一節(jié)即生動(dòng)又有意義的科學(xué)課。接下來(lái)科學(xué)學(xué)科的帶頭人進(jìn)行了評(píng)課，你一言我一語(yǔ)的很快找到了不足和缺點(diǎn)。他們毫無(wú)保留的把自己的見(jiàn)解和想法拿出來(lái)和大家分享，深入淺出，可謂異彩紛呈，也拓寬了我的視野，一天下來(lái)才感覺(jué)到很累了，但收獲是滿滿的。 伴 著濛濛細(xì)雨我們來(lái)到了嘉興實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)，學(xué)校占地 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) 31846 平方米，建筑面積 15016 平方米，配套有 250 米塑膠田徑場(chǎng)， 860 平方米的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，所有教學(xué)設(shè)施均按省一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校配置。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為 36 個(gè)教學(xué)班，全部實(shí)行小班化教學(xué)，每班學(xué)生人數(shù)基本上控制在 36名左右，確保每個(gè)孩子能得到良好的教育。學(xué)校擁有一支年輕、高學(xué)歷的教師隊(duì)伍，學(xué)校以 “ 創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育 ” 為辦學(xué)宗旨。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和先進(jìn)的教育理念，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一流的學(xué)習(xí)環(huán) 境；以優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；以一流的教育質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，把開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意、社會(huì)贊譽(yù)的知名學(xué)校。 ” 成為開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的共同追求。開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)努力創(chuàng)造 “ 科學(xué)人文兩翼齊飛，外語(yǔ)體育凸顯個(gè)性 ” 的辦學(xué)特色，提高學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生的成功人生奠定基礎(chǔ)。我們?cè)跂|校區(qū)也聽(tīng)了兩節(jié)比較有特色的課，在微格教室聽(tīng)了一節(jié) logo 課《搭配》，也就是樂(lè)高拼圖，二年級(jí)的學(xué)生每個(gè)人用手中的樂(lè)高模具通過(guò)拼一拼，擺一擺學(xué)習(xí)搭配的規(guī)律，將數(shù)學(xué)與拼圖有機(jī)的結(jié)合在了 一起，接下來(lái)是一節(jié)信息技術(shù)課，學(xué)生利用云課桌自己制作動(dòng)畫，嘉興學(xué)校的硬件設(shè)備先進(jìn)，軟件開(kāi)發(fā)超前，讓我們是大開(kāi)眼界。最后學(xué)校的信息技術(shù)校長(zhǎng)給我們介紹講解了怎樣開(kāi)發(fā)智慧 e 課程，建設(shè) e 智慧教室。張校長(zhǎng)為我校現(xiàn)代化建設(shè)提出了 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 客觀的建議與想法并與嘉興小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了交流和剖析。最后一站我們來(lái)到了海寧文苑小學(xué)，這是一所新建優(yōu)質(zhì)小學(xué)，經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人金主任介紹我們是第一批訪客，剛進(jìn)校門口，我們就看到大屏幕上流動(dòng)的字幕 “ 熱烈歡迎 XX省 XX縣區(qū)河西堡第一小學(xué)考察訪問(wèn) ” ，金主任本著 “ 尚自然，展個(gè)性 ” 的辦學(xué)情況進(jìn)行了匯報(bào)，接著參觀了 融智慧、文化、生態(tài)、綠化為一體的新型校園，他們的熱情和真摯讓我很感動(dòng)。 回來(lái)的路上我一直在回顧著這幾天學(xué)習(xí)的一幕幕，我想這種先進(jìn)的跨地域地參觀學(xué)習(xí)比幾個(gè)小時(shí)的理論說(shuō)教要來(lái)得實(shí)在得多。真誠(chéng)地感謝安排這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，更希望有更多這樣有實(shí)效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我去參加學(xué)習(xí)。 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ” ，屈原的這句經(jīng)典名言回響在我耳際，只爭(zhēng)朝夕，立即行動(dòng)起來(lái)，多給學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，我愿為之不懈的努力。 2024 年 11 月 2 日 第三篇：杭州實(shí)習(xí)有感蘇杭游記 小時(shí)候就聽(tīng)過(guò) “ 上有天堂， 下有蘇杭 ” 這句俗語(yǔ)。沒(méi)有去蘇杭之前，體會(huì)不到這句話的真正含義。然而，這次長(zhǎng)達(dá) 12 天的蘇杭實(shí)習(xí)寫生，讓我真真切切地感受到了錦繡江南的圓潤(rùn)細(xì)膩。雖然在沒(méi)有去蘇杭時(shí)已經(jīng)盡可能地想到了蘇杭的美麗，可真正見(jiàn)到蘇杭，她的美更讓你驚詫。 雖然蘇杭實(shí)習(xí)寫生已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)多月，但我仍然清晰記得 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 我第一天去到杭州時(shí)無(wú)與倫比的感受。去到杭州時(shí)已經(jīng)是凌晨 4點(diǎn)多，沒(méi)有理會(huì) 30 多個(gè)鐘火車路途的勞累，（雖然老師給了我們休息的時(shí)間，但是我們組的人覺(jué)得不需要休息可以繼續(xù)出發(fā)自由行，這也算年輕的資本之一吧，哈哈），顧不上一天下幾次的陣雨，掩飾不住內(nèi)心的興奮，迫不及待地出發(fā)去西湖。剛到杭州的我們?nèi)松夭皇?，于是遇到不?huì)走的路都問(wèn)路邊的大叔大媽，他們的熱情讓我們很快融入了這個(gè)人文氣息極好的城市。都說(shuō)杭州俊男美女多，這話一點(diǎn)也不假，路上的男男女女大都長(zhǎng)得很清秀優(yōu)雅，就連上了年紀(jì)的叔叔阿姨的膚色依然是那么白皙，這讓我自愧不如。我一邊走一邊觀察著路上的行人，心里還在一邊感嘆“ 要是出生在杭州多好；讓我留在杭州吧 ” ，嘿嘿。漂亮的櫥窗，透露著這個(gè)城市的繁華；街頭巷尾的花壇里，或者是住宅樓伸出的陽(yáng)臺(tái)上，都會(huì)有青翠的葉片，醉人的花朵。走在杭州的小路上，一陣 陣榆錢的清香，槐花的濃香讓人心胸舒暢，不論走到杭州哪里，哪里都是美麗的，都會(huì)有溫暖的感覺(jué)在心頭流淌。 很快我們到了我們的目的地 — 西湖。西湖水域 平方公里，湖中
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