3教育局工作思路匯報范文(編輯修改稿)
2024-08-27 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、有償補課等違法違規(guī)和有損師德的行為。對嚴重違反師德的教師，堅決依法依規(guī)嚴肅處理，在教師考核、職評、評先評優(yōu)中，全面落實一票否決制。同時要積極組織參加省級優(yōu)秀教師、省級 “ 最美教師 ” 等評選，大力宣傳身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，弘揚正氣，激勵廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。 二是實施全體教師隊伍培訓。按照《教育現(xiàn)代化主題培訓》方案要求，對全縣中小學（幼兒園）教師繼 續(xù)在更新教育理念，提高教育課堂效率方面加大培訓力度，繼續(xù)邀請專家來我縣開展“ 借智辦學 ” 活動，提升教師校長綜合素質(zhì)能力。 三是開展好新進教師和青年教師培訓工作。按照名師工作室工作計劃，繼續(xù)有條不紊的推進新進教師和青年教師的名師帶教工作。繼續(xù)實施青年教師成長行動計劃，拓展多種形式，多種方式的教育教學評比和教學比賽，不斷提高各方面綜合素質(zhì)能力，縮短他們成為骨干教師的時間。認真做好全科教師定向培養(yǎng)生的 第 6 頁 共 11 頁 實習指導和管理工作。 四是加強骨干教師、名師隊伍建設。要加大名師隊伍的培養(yǎng)力度，要采取措施鼓勵更 多的教師積極參與各級各類名師的評選，要把名師隊伍建設情況納入對學校工作和校長的業(yè)績考核，繼續(xù)實施名師工作室方案，認真開展名師個性化培訓，積極 “ 走出去 ”向教育發(fā)達地區(qū)名師學習取經(jīng)，認真開展針對性培訓。根據(jù) “ 對癥下藥 ” 的診單，補足骨干教師和名師隊伍的教育教學工作的“ 短腿 ” ，促進他們不斷提高。 五是加大班主任隊伍建設。做好班主任隊伍的常規(guī)培訓工作，積極鼓勵班主任隊伍考取教育心理健康證的工作力度，各校定期召開班主任工作論壇，探討班級管理工作。繼續(xù)開展暑期家訪進萬家工作。 六是大力推進中小學校長高 級研修班培訓工作。按照原定方案繼續(xù)開展中小學校長的 “ 四項 ” 基本綜合素質(zhì)能力提高工作，認真學習兄弟縣市和教育發(fā)達地區(qū)學校管理和教育教學改革的先進經(jīng)驗，促進我縣中小學管理水平不斷提高。加強對校長的管理，修訂校長年度考核辦法。六是加強教育系統(tǒng)的后備干部隊伍建設，選拔一批素質(zhì)好、業(yè)務強、有潛力的年輕后備干部加以培養(yǎng)。 （五）進一步深化教育改革，努力激發(fā)教育活力 一是關注學校內(nèi)部管理。對照我們創(chuàng)建省教育基本現(xiàn)代化縣 第 7 頁 共 11 頁 要求，現(xiàn)在我們學校最大的問題是細節(jié)不到位，學校管理比較粗放。 xx 年我們要開展學校教育 教學管理發(fā)展性調(diào)研，全面了解各學校的管理行為，對管理中的亮點進行總結提煉，適時推廣，對管理中的薄弱環(huán)節(jié)，狠抓整改提升，理順辦學體制機制，探索與現(xiàn)代化學校相適應的學校管理組織結構。繼續(xù)推薦學校章程建設，落實學校依章辦學，進一步健學校的決策機制、執(zhí)行機制和監(jiān)督機制。 二是深化教育領域綜合改革。大力深化以選擇性教育思想為指導的中小學課程改革。做深做實普通高中課程改革，增強選修課程和必修課程開發(fā)開設的關聯(lián)性、系統(tǒng)性。認真研究高考改革，做好高考改革與課程改革的有效對接，堅持必修課分層走班教學
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