3教育工作者個(gè)人事跡材料(編輯修改稿)
2025-08-27 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校就是要圍著國家需要轉(zhuǎn)，跟著形勢發(fā)展變。他的這些辦學(xué)思想，確立了城北中學(xué)超前發(fā)展的思路。只一年時(shí)間，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，師生精神面貌煥然一新，年級統(tǒng)考全縣第一，從第二年中考到他調(diào)離一直雄居榜首。他硬硬干 了八年，把一所隊(duì)辦初中變成 XX省示范初中，把一所沒人來的學(xué)校辦成小學(xué)畢業(yè)生搶讀的學(xué)校。學(xué)校德育工作兩次被評為省先進(jìn)學(xué)校，十多次被評為市、縣模范學(xué)校、紅旗單位，只有十個(gè)教室卻涌進(jìn)了 800 多名學(xué)生，周邊幾個(gè)村委爭著給教師批宅基地，城北中學(xué)成了縣、市名校，成了名符其實(shí)的縣直學(xué)校。 正當(dāng)他在城北中學(xué)大展宏圖之時(shí)，因 **中學(xué)校長高升， 1992年 5 月他調(diào)任 **中學(xué)校長。 **中學(xué)是 **最高學(xué)府，歷任校長辦學(xué)有方，教學(xué)質(zhì)量很高，他當(dāng)時(shí)壓力很大，只怕辦不好學(xué)校，成了**的罪人。但一想到自己是一名黨員，而且還是優(yōu)秀黨 員，就充滿了信心。于是他和其他領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)討論，確定 **中學(xué)的辦學(xué)定位。因?yàn)槭侨h唯一的一所完全中學(xué)，它就擔(dān)負(fù)著雙重任務(wù)，既要給上一級學(xué)校輸送合格新生，又要為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)培養(yǎng)留得住，用得上的人才，越是貧困的地方越要為脫貧致富找路，越要為縣域經(jīng)濟(jì) 第 6 頁 共 11 頁 發(fā)展添力，一定要把學(xué)校辦成今天的生產(chǎn)力，明天的競爭力，后天的綜合國力。所以，他干今天、想明天、盯后天，把職位變職責(zé)，把魄力變魅力，把態(tài)度變命令，把工作變奉獻(xiàn)，努力把學(xué)校辦成國家的人才庫，地方建設(shè)的生力軍，每個(gè)家庭的幸福泉。為完成 “ 德育、智育、體育并重，跬步積成千里路；品質(zhì)、素 質(zhì)、氣質(zhì)兼修，寸陰繪就百年圖 ” 的歷史使命，他借鑒先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，大膽改革創(chuàng)新采取基本工資加校內(nèi)津貼的辦法，實(shí)行優(yōu)勞優(yōu)酬，對教師生活上照顧，政治上關(guān)心，工作上支持，能干事的給機(jī)會(huì)，干成事的給地位，使全體教師用師愛激勵(lì)優(yōu)等生，溫暖差等生，鞭策中等生，杜絕掉隊(duì)生，把學(xué)生要我學(xué)變成我要學(xué)。同時(shí)，他還積極聯(lián)系社會(huì)，溝通家長，把不少教育的對手變成學(xué)校幫手，憑著群眾對他們有希望，絕不讓群眾失望的信心和決心，終于實(shí)現(xiàn)了 “ 沖出西山，趕上平川 ” 的辦學(xué)目標(biāo)。高中畢業(yè)會(huì)考，高考名列山區(qū)縣前茅，中考山區(qū)縣連年奪冠，被省政府評為 “ 安全工作先進(jìn)學(xué)校 ” “ 水平教學(xué)先進(jìn)學(xué)校 ” 、 “XX 省體育傳統(tǒng)學(xué)校 ” ，被 **行署評為 “ 高考先進(jìn)學(xué)校 ” 、 “** 地區(qū)先進(jìn)學(xué)校 ” 、 “ 學(xué)校體育工作先進(jìn)學(xué)校 ” 。學(xué)校還在強(qiáng)化教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，開展 “ 立大志、干大事、成大師 ” 的三大活動(dòng)，短短兩年就有兩名教師被評為“ 全國模范教師 ” ，十七人被評為省、市 “ 模范教師 ” 、 “ 教學(xué)能手 ” ， 36 人被評為 “ 縣模范教師 ” 、 “ 教學(xué)能手 ” ，近 20 人 第 7 頁 共 11 頁 被提拔為全縣教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)。使 **中學(xué)也有了自己的金牌教師，成了全縣校長培訓(xùn)基地，在省、市也有了名氣和地位。 2024 年，他因年齡原因退出 教育領(lǐng)導(dǎo)行列，應(yīng)聘到外地民辦學(xué)校當(dāng)校長。就在這時(shí)，縣委、政府決定創(chuàng)辦一所民辦公助學(xué)校，來彌補(bǔ)公辦教育的不足，書記、縣長、教育局長反復(fù)動(dòng)員讓他牽頭創(chuàng)辦這所學(xué)校。他
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