3教育局長在主題教育活動動員大會上的致辭(編輯修改稿)
2025-08-26 20:45 本頁面
【文章內容簡介】 到 “ 四精四必 ” 。 上述問題雖然存在于少數(shù)人身上，但給整個 *教育造成了很大損害，嚴重影響了教育隊伍的整體形象，敗壞了全市教育工作者尤其是教師的聲譽，使教育行業(yè)的社會信用大為降低。產生這些問題的原因是多方面的，其中關鍵的一條是學習不夠、思想建設不夠。因此，在現(xiàn)在這個時候，針對這些存在問題，我們組織開展 “ 加強隊伍建設，打造人民滿意教育 ” 主題教育系列活動具有十分重要的意義，它 有利于加強行風建設、有利于提高教育質量、有利于改進機關效能，我們一定要將本次活動作為一項重大而緊迫的任務切實抓緊、抓好。 二、要明確開展本次系列活動的指導思想、目標任務和方法步驟 （一）認真貫徹本次系列活動的指導思想 第 6 頁 共 11 頁 本次系列活動從今年暑期開始一直到今年年底，活動的指導思想是：堅持以貫徹落實 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，以舉辦人民滿意教育為目標，以加強隊伍建設為抓手，以恪守職業(yè)道德為前提，通過學習動員，查擺問題，整頓作風，集中整改等途徑，提升教育局機關工作人員隊伍、全市學校校長隊 伍和教職工隊伍的素質，樹立服務觀念，強化責任意識，追求工作效能，創(chuàng)造一流業(yè)績，塑造良好社會形象，贏得百萬人民滿意。貫徹這一指導思想，關鍵是要把握好以下三個方面： 一是要把學習教育這項基礎性工作放在重要位置。要在組織好集中學習教育的前提下，將學習教育貫穿于整個活動始終。要堅持正面教育為主，積極引導全系統(tǒng)人員提高學習的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題。要處理好教育與整頓的關系，通過學習教育，為活動營造良好的環(huán)境和氛圍，保證活動的效果。 二是要針對存在的突出問題進行重點查糾。要從本單位 和各同志的實際出發(fā)，認真查找政治思想、教育教學行為、紀律作風等方面的突出問題，從加強政治思想教育、加強業(yè)務能力培訓、改進工作作風、規(guī)范制度建設入手，有針對性地解決存在的突出問題。 三是要著眼于樹立機關干部隊伍、校長隊伍、教師隊伍的良好社會形象。教育和整頓是手段，不是目的。在進行教育和整頓的同時，要加強教育的正面宣傳，樹立先進典型，特別是在教師 第 7 頁 共 11 頁 節(jié)前后，要推出一批先進教師作重點宣傳，以進一步樹立 *教育良好的社會形象。 （二）準確把握本次活動的目標任務 本次活動將著重解決五個方面的問 題。一是對機關干部而言，以解決 “ 服務意識不強、工作作風不實、協(xié)作精神不夠、能力水平不高、規(guī)范管理不嚴、機關效能不佳 ” 等六個問題為突破口，建設群眾滿意、上級滿意、基層滿意的機關科室，塑造一支能力強、活力足、定力深、合力大、效力高的 “ 五力 ” 型機關工作人員隊伍。二是對校長隊伍而言，以解決 “ 治校不依法、管理不按章、精力不集中、政令不暢通、作風形象不正 ” 等五個問題為突破口，塑造一支政治頭腦清醒、辦學思路清晰、待人處事清正、個人品質清廉、學校狀況清楚的 “ 五清 ” 型校長隊伍。三是對教師隊伍而言，以解
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