【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 【解析】 語(yǔ)言題對(duì)文采有潛在的要求，比喻、排比、對(duì)偶和擬人等的綜合運(yùn)用是增加文采意蘊(yùn)的法寶。因此擴(kuò)展時(shí)要善于借助修辭手法，對(duì)夏天和冬天分別發(fā)揮想象，合理創(chuàng)造，寫出各自的情趣來(lái)。 【答案】 ( 示例 ) 夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌河，漫江碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千里冰封，萬(wàn)里雪飄，湖面溜冰，一 樣使人逸興神飛，意趣盎然。 選用句式的解題技巧 選用句式包括句與句、句與段的銜接兩種情況。它主要是檢測(cè)學(xué)生對(duì)語(yǔ)句的組合能力。絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)這類題目無(wú)從下手。如何做好這類題目，可從下面幾個(gè)方面考慮。 一、從話題保持一致的角度選用 話題一致，是指組成段落的句子之間，或是組成復(fù)句的分句之間，有密切相關(guān)的聯(lián)系，它們緊緊圍繞一個(gè)中心，集中表現(xiàn)一個(gè)事實(shí)、場(chǎng)景或思想觀點(diǎn)。 例如：填入下面橫線上與上下文銜接較好的一項(xiàng)是 ( ) 小明爬到床底下，偷偷躲了起來(lái)， ____________ 。從床下拽了出來(lái)，送到幼兒園去了。 A ．媽 媽找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)他 B ．但后來(lái)還是讓媽媽給找到了 C ．使媽媽找了好久，終于把他找到 D ．但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他 【解析】 語(yǔ)段前后的主語(yǔ)都是小明。 A 項(xiàng)，換成主語(yǔ) “ 媽媽 ” ，與后句不連貫； C 項(xiàng)，前句與語(yǔ)段前兩句協(xié)調(diào)一致，但后句 “ 終于把他找到 ” 主語(yǔ)與 “ 小明 ” 不一致； D 項(xiàng)，與語(yǔ)段不協(xié)調(diào)。 【答案】 B 二、從情調(diào)氛圍一致的角度選用 選用句式、所給語(yǔ)段往往有自己的風(fēng)格和特色，從而形成一種特定的情調(diào)和氛圍或熱鬧繁華，或冷落蕭條，或閑適歡快，或悲凄傷感 ?? 對(duì)于景物描寫的語(yǔ)段，要分析語(yǔ)境因素：景物、情調(diào)、寫法的特點(diǎn)。景物 分遠(yuǎn)、近、動(dòng)、靜；色彩有亮麗、暗淡之分；氣氛有熱情、凄涼之別；視角有高、低、俯、仰之異；感情或悲或喜；態(tài)度有褒有貶。所有這些在語(yǔ)段中都應(yīng)保持和諧一致。 例如：為畫線處選擇適當(dāng)?shù)木渥?，與上下文銜接最好的一項(xiàng)是 ( ) 崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。 ______ ________________ 。 A ．一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽(yáng)烘炙成一道五彩的屏障 B ．沒有太陽(yáng)，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削 C ．在夕 陽(yáng)的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江對(duì)岸 D ．一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來(lái)；山門半掩，一道陽(yáng)光射在對(duì)岸的峭壁上 【解析】 原語(yǔ)段的感情色彩基調(diào)冷寂荒涼， B 項(xiàng)所選景物及其特征與此協(xié)調(diào)一致。 【答案】 B 三、從符合內(nèi)在邏輯的角度選用 選用句式所給語(yǔ)段圍繞明確的話題，符合事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系。判斷時(shí)要看是否符合事理。 例如：下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 他人的微笑，真?zhèn)坞y辨，但 ______ __ 微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似哀兵必勝，那微笑是給予對(duì)手的飽含憐憫的批 判。 A ．即使是陰冷的奸笑，也無(wú)妨還之以笑顏；即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報(bào)之以粲然一笑。 B ．即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報(bào)之以粲然一笑；即使是陰冷的奸笑，也無(wú)妨還之以笑顏。 C ．對(duì)虛偽的笑，不必怒目而視，要報(bào)之以粲然的微笑；對(duì)陰冷的奸笑，也當(dāng)笑顏相迎。 D ．對(duì)陰冷的奸笑，為什么不可以還以笑顏？對(duì)虛偽的笑，為什么不報(bào)之以粲然微笑，而一定要怒目而視？ 【解析】 從 “ 虛偽的笑 ” 到 “ 陰冷的奸笑 ” ，語(yǔ)意由輕到重，符合事物的認(rèn)知規(guī)律。 【答案】 B 四、從時(shí)間、空間一致的角度選用 選用句式所給語(yǔ)段有 時(shí)從時(shí)間上考查其協(xié)調(diào)一致性，有時(shí)從空間上考查。 例如：按順序排列下面幾個(gè)句子，組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是 ( ) ① 哈薩克白色的氈房錯(cuò)落在草地上，草地上白色羊群、棕色馬群與湛藍(lán)天空上的白云相映成趣。 ② 汽車顛來(lái)蕩去，讓人很不舒服，放眼窗外，卻賞心悅目。 ③ 地勢(shì)漸漸升高，白楊林蔭道不見了，道路變得崎嶇不平。 ④ 遠(yuǎn)方天山雪峰銀光閃閃，近山卻郁郁蔥蔥，山頂針葉林、山腰闊葉林，接近山麓則是綠草如茵。 ⑤ 汽車駛出伊犁哈薩克族自治州首府伊寧市，沿白楊?yuàn)A道的公路向東飛馳，豐饒的原野一如內(nèi)地。 A ． ⑤④①②③ B ． ⑤③②④① C ． ⑤②①③④ D ． ④①③②⑤ 【解析】 解答此題，可以根據(jù)句子之間的邏輯關(guān)系，以時(shí)間先后順序排列句序。 ④ 和 ① 是乘車放眼窗外時(shí)所看到的賞心悅目的景色。所以 ④① 在 ② 后面，④ 句由遠(yuǎn)及近，由山頂?shù)缴铰?，山麓?“ 綠草如茵 ” ， ① 句恰好寫的是草原美景，與 ④ 句后面相銜接。 ① 句和 ④ 句的順序是先 ④ 后 ① 。 【答案】 B 五、從句式結(jié)構(gòu)一致的角度選用 選用句式考題對(duì)句式結(jié)構(gòu)的考查是其中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。主要考查：短語(yǔ)類型的一致，句式結(jié)構(gòu)的一致。句式一致能收到形式整齊、音節(jié)和諧、氣勢(shì)貫通的修辭效果。 例如：下列各句 括號(hào)內(nèi)的兩種表述分別編為四組，表述全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ① 魯大海 —— 四鳳的哥哥，魯貴的半子 —— 他身體魁偉， (a . 粗黑的眉毛，b. 眉毛粗而黑， ) 兩頰微微陷下去。 ② 天山連綿幾千里， (a. 不論高山、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流， b. 不論高山、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊， ) 處處有豐饒的物產(chǎn)。 A ． ① a ② a B ． ① a ② b C ． ① b ② a D ． ① b ② b 【解析】 ① 句中 “ 兩頰微微陷下去 ” 是主謂短語(yǔ)，而 “ b. 眉毛粗而黑 ” 也是主謂短語(yǔ)，前后短語(yǔ)類型協(xié)調(diào)一致， ② 句 b. 分類合乎事理。 【答案】 D 六、 揣摩語(yǔ)氣的輕重和語(yǔ)調(diào)的重點(diǎn) 句式的不同，會(huì)使句子的語(yǔ)氣相應(yīng)地發(fā)生變化，也會(huì)使語(yǔ)調(diào)的重點(diǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)移。 選用句式題有時(shí)并不是單獨(dú)地就某一考點(diǎn)進(jìn)行考查，而是進(jìn)行綜合性的考查，所以應(yīng)多方面注意思考、分析。 例如：根據(jù)語(yǔ)境，填入下列兩句話中橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ① 水生追回那個(gè)紙盒子，一只手高高舉起，一只手用力拍打著水，好使自己不沉下去，對(duì)著荷花淀吆喝： “ ____________ ” 好像帶著很大的氣。 (a . 出來(lái)吧，你們！ b. 你們出來(lái)吧！ ) ② 今天，當(dāng)我站在古城墻上游目騁懷，才猛然悟到： ____ _______ _ 他們創(chuàng)造著古城墻新的內(nèi)涵，創(chuàng)造著古城墻新的形象，并在這創(chuàng)造中重塑了自己。 (a.西安人民完成的豈止是對(duì)古城墻的修復(fù)？他們分明是在創(chuàng)造。 b. 西安人民分明是在創(chuàng)造，他們完成的豈止是對(duì)古城墻的修復(fù)？ ) A ． ① a ② b B ． ① a ② a C ． ① b ② a D ． ① b ② b 【解析】 ① 句考查了倒裝句式的運(yùn)用及其表達(dá)的不同語(yǔ)氣， “ 出來(lái)吧，你們！ ” 與 “ 好像帶著很大的氣 ” 相照應(yīng)。 ② “ 他們分明是在創(chuàng)造 ” 總領(lǐng) “ 他們創(chuàng)造著 ?? ，創(chuàng)造著 ?? ，并在這創(chuàng)造中 ??” ，構(gòu)成總分關(guān)系，顯得有層次性。 【答案】 B [ 典例 體驗(yàn) ] 1 ． 閱讀下面一段文字，以 “ 志愿服務(wù) ” 開頭，概括志愿服務(wù)的作用。要求：① 要點(diǎn)全面； ② 不超過(guò) 50 字。 志愿服務(wù)是一項(xiàng)以自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬為參與前提的社會(huì)事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足。這項(xiàng)事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展的一個(gè)重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善，向美的一面，都期望實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值，志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過(guò)程中，會(huì)獲得精神上的滿足。 【解析】 本題考查壓縮語(yǔ)段。以 “ 志愿服務(wù) ” 開頭，限定了語(yǔ)言組織的形式。語(yǔ)段共有四句話：第一句介紹志愿服務(wù)是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足；第二句介紹這項(xiàng)事業(yè)的歷史和作用 ( 推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展 ) ；第三句介紹志愿服務(wù)是把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值這種期 望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑；第四句表明志愿者在從事服務(wù)的過(guò)程中，會(huì)獲得精神上的滿足。整合四句話的四方面信息，即可得出答案。