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正文內(nèi)容

3建造師繼續(xù)教育心得(編輯修改稿)

2024-08-26 20:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第 9 頁(yè) 共 20 頁(yè) 每個(gè)工人手里,不能一把頭發(fā)給包工老板。當(dāng) 然你還可以同專(zhuān)業(yè)的勞務(wù)公司訂立勞務(wù)合同,通過(guò)勞務(wù)公司解決用工問(wèn)題。民工工資匯到勞務(wù)公司帳上,由勞務(wù)公司發(fā)放到民工手里。還了解了國(guó)際常用施工合同文本與我國(guó)施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利和義務(wù)、爭(zhēng)議的解決等幾方面的相同和區(qū)別之處。 六、通過(guò)對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析,得知了注冊(cè)建造師教育證書(shū)可作為申請(qǐng)逾期初始注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè)、增項(xiàng)注冊(cè)和重新注冊(cè)的證明,并從 “ 典型案件、事故案例 ” 中獲取了詳細(xì)的解析供適用法律據(jù)引, “ 案例釋疑 ” 闡明了解決方法和裁判依據(jù),“ 案例參考 ” 中給了 我提供了豐富的案例資源,它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書(shū)。 七、通過(guò)對(duì)建造師的職業(yè)道德和誠(chéng)信制度的學(xué)習(xí),我認(rèn) 識(shí)到。我國(guó)的建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,特別是我國(guó)的各省市建筑市場(chǎng)發(fā)展不平衡,在競(jìng)爭(zhēng)中引發(fā)出道德病,并伴隨著工程質(zhì)量問(wèn)題的大量增加,一些建筑企業(yè)為了拿到工程項(xiàng)目,使用各種手段,其中之一就是盲目壓價(jià),用根本無(wú)法完成工程的價(jià)格去投標(biāo),最終使建筑物的 “ 百年大計(jì) ” 大打折扣,甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會(huì)道德普遍低下,建筑市場(chǎng)貪污腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,偷工減料等情況不同程度的存 在,職業(yè)道德缺失導(dǎo)致不良行為無(wú)論是在招投標(biāo)環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購(gòu)環(huán)節(jié),還是在工程 第 10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗(yàn)收環(huán)節(jié)過(guò)程中時(shí)有發(fā)生,加強(qiáng)建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。加強(qiáng)建造師和有關(guān)建筑工程中參與人員的道德教育,大力加強(qiáng)建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的的學(xué)習(xí)是建造師時(shí)時(shí)刻刻的必修課程,建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的管理經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德,并弘揚(yáng)建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。 八、注冊(cè)建造師除了對(duì)建設(shè)工程領(lǐng)域承擔(dān)責(zé)任,還應(yīng)承擔(dān)更廣泛意義的社會(huì)責(zé)任,建造師 執(zhí)業(yè)的社會(huì)責(zé)任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)、自身職業(yè)道德等方面,環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)作為一個(gè)不可回避的重要問(wèn)題提上了各國(guó)政府的議事日程。保護(hù)環(huán)境,減 輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢(shì),成為政府社會(huì)管理的重要任務(wù)。同樣對(duì)于我們建筑行業(yè),如何更好的保護(hù)我們的家園,保護(hù)身邊的環(huán)境,是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。比如說(shuō):我們?cè)诮ㄔO(shè)過(guò)程中會(huì)占用道路及綠化等,影響正常社會(huì)生活和居民出行 。還有建設(shè)項(xiàng)目常常需要土方運(yùn)輸,土石渣 灰會(huì)影響市容或空氣質(zhì)量 。再是施工過(guò)程中的噪音污染 。以及建設(shè)過(guò)程中,由于對(duì)人員管理不規(guī)范,有些不良行為對(duì)環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設(shè)工程項(xiàng)目中主要的污染之一,環(huán)境噪聲污染,是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn),并干 第 11 頁(yè) 共 20 頁(yè) 擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。所以說(shuō)噪聲污染對(duì)我們的身心健康危害大。做好在工程建設(shè)中的環(huán)境保護(hù),是我們建造師對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。以上是我對(duì)這次繼續(xù)教育的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了更多的知識(shí),在以后的實(shí)際工作中,我將不斷溫 習(xí)今天的所學(xué),把它真正的消化吸收,貫徹到實(shí)際工作中。 二級(jí)建造師繼續(xù)教育教育心得 二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的目的在于開(kāi)闊視野,拓展知識(shí)面,進(jìn)一步提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目的管理能力和水平。對(duì)于目前參加建造師繼續(xù)教育的學(xué)員,基本上都有自己的工作,因此學(xué)習(xí)的時(shí)間較為緊張。就我個(gè)人而言,有如下的一些學(xué)習(xí)方法和心得。 對(duì)于我們這些離開(kāi)學(xué)校多年的學(xué)員,因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素,學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。本人在這方面的做法是:( 1)按時(shí)參加面授 課,只有參加完面授課,才會(huì)對(duì)課本有一個(gè)完整的知識(shí)框架,才會(huì)知道哪些是新增內(nèi)容、那些內(nèi)容可能是考點(diǎn)。( 2)、首先熟悉教材的目錄,然后快速瀏覽教材內(nèi)容,通過(guò)做老師發(fā)的習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。( 3)、在網(wǎng)上收集近兩年考試試題,分析考試的趨勢(shì),發(fā)現(xiàn)隨著建造師考試的不斷發(fā)展,逐漸走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問(wèn)題能力的考試上,部分考試題在教材上已經(jīng)不能直 第 12 頁(yè) 共 20 頁(yè) 接找到答案。為此,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法,分列出幾個(gè)大的題目,這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。( 4)、除了應(yīng)試之外,根據(jù)自身工作需要進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。 通過(guò)學(xué)習(xí)教材,熟悉工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和相關(guān)政策。明白建設(shè)工程管理的核心任務(wù)是工程建設(shè)增值,但是增值的首要任務(wù)都是確保安全,即建設(shè)安全和使用安全。整個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目全周期分為決策、實(shí)施和運(yùn)營(yíng)三個(gè)階段,實(shí)施階段的管理是項(xiàng)目管理。了解項(xiàng)目管理的發(fā)展,學(xué)習(xí)集成化管理在建設(shè)工程管理中的應(yīng)用。瀏覽工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程合同和勞動(dòng)合同的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定。了解國(guó)際常用施工合同文本與我國(guó)施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利義務(wù)、爭(zhēng)議的解決等幾方面的相同和有別之處。 通過(guò)學(xué)習(xí)教材,了解建造師的注冊(cè)和執(zhí)業(yè)制度,重溫注冊(cè)建造師的權(quán)利與義務(wù),了解建造師執(zhí)業(yè)活動(dòng)中的禁止行為和不良行為記錄認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),熟悉違反《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》應(yīng)擔(dān)負(fù)的法律責(zé)任,讓我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格要求自己,遵守相關(guān)文件的規(guī)定,進(jìn)一步提升職業(yè)道德修養(yǎng)。在選修教材中,除了國(guó)家和住建部頒布的相關(guān)法規(guī)、文件
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