【總結(jié)】明天的天氣怎么樣?今天的話題:你知道嗎?你通常是通過什么方法來知道明天的天氣是怎樣的?知道明天的天氣常用的方法主要有:通過看電視、聽廣播、撥氣象預(yù)報(bào)電話、互聯(lián)網(wǎng)上查看等獲取氣象預(yù)報(bào)信息;通過分析天氣圖,自己預(yù)測(cè)天氣;通過氣象觀測(cè),自己制作天氣預(yù)報(bào)等。討論下面是今日的天氣預(yù)報(bào)。知道這些天氣預(yù)報(bào)用語(yǔ)的含意嗎?
2024-12-12 17:22
【總結(jié)】橫膈膜一般情況下人體吸進(jìn)去的和呼出來的氣體成分的比較氣體氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣怏w吸進(jìn)人體的空氣78%21%%%呼出體外的氣體(一次呼吸)78%16%4%2%(少了5%)(多了%)(多了%)反復(fù)呼吸的氣體(多次呼吸)78%更少了更多了增加一點(diǎn)
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】課間丌休息,繼續(xù)做作業(yè),再上課有什么感覺呢?疲倦?精神丌集中?情緒低落課間我們經(jīng)常開展哪些運(yùn)動(dòng)呢下面就讓我們跟著音樂一起運(yùn)動(dòng)一下吧?聽到拍拍手我們就拍拍手?聽到跺跺腳我們就跺跺腳?聽到伸伸腰我們就伸伸腰?聽到拍拍肩我們就拍拍肩運(yùn)動(dòng)一下后我們有什么感覺呢?愉快感?
2024-11-19 13:18
【總結(jié)】晴天:無(wú)云或云量少(太陽(yáng)總能看見)陰天:云量較多(太陽(yáng)時(shí)??梢姡┯晏欤涸屏亢芏啵ê茈y見到太陽(yáng))天氣在天氣日歷中,我們已經(jīng)使用了晴天、多云、陰天等來描述和記錄對(duì)云量的觀察。那么不同的天氣狀況是如何劃分呢?晴天陰天雨天氣象學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類:類
【總結(jié)】走進(jìn)樹林林中的樹有很多的動(dòng)物是吃植物的,你知道植物是靠什么生存的嗎??水?養(yǎng)料?陽(yáng)光海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)(比利時(shí)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)于1606年)問題:1、從海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中你有什么發(fā)現(xiàn)?2、植物生長(zhǎng)所需要的主要養(yǎng)料是從哪里來的?布置學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn):在一株綠色植物上,
2024-11-17 10:49
【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第10課襄州區(qū)黃集鎮(zhèn)黃集小學(xué)李文合《龜和鱉》1、看一看2、說一說:你從中知道了一些什么?關(guān)于龜和鱉你還知道一些什么?龜和鱉的特點(diǎn)龜鱉身體可以分成哪幾個(gè)部分身體表面的特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)受驚嚇時(shí)的特點(diǎn)繁殖特點(diǎn)頭、頸、軀
2024-11-17 03:33
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)?年年月月立水中,?不怕雨來不怕風(fēng),?只為方便大家走,?堅(jiān)持日夜不收工(打一個(gè)建筑物)谷架橋浮橋泉州洛陽(yáng)橋潮州廣濟(jì)橋河北趙州橋、泉州
2024-12-13 10:23
【總結(jié)】3.雨下得有多大韓平會(huì)教學(xué)目標(biāo)用雨量器測(cè)量雨量的大小,初步了解雨量器的工作原理?!昂撩住北硎居炅康拇笮?;。,發(fā)展操作技能和情趣;培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)習(xí)慣。教學(xué)過程設(shè)計(jì)教具準(zhǔn)備塑料瓶、膠帶,剪
2024-12-08 07:57
【總結(jié)】第一篇:《雨下得有多大》教學(xué)反思 《雨下得有多大》是蘇教版第四單元第三課,在本課的教學(xué)中,理解什么是降水,認(rèn)識(shí)雨量器、學(xué)習(xí)制作雨量器方法,制作雨量器,測(cè)量降水量,學(xué)生知道雨量器的結(jié)構(gòu)和作用,學(xué)會(huì)了使...
2024-11-08 22:00
【總結(jié)】和一年前相比,我們的身體有變化嗎?這說明什么?我們又長(zhǎng)大了。鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良觀察她從小到大有什么明顯的變化嗎?米尺身高體重秤我們的身體有什么變化呢?讓我們來測(cè)一測(cè)吧!測(cè)身高體重測(cè)指紋測(cè)步寬測(cè)臂長(zhǎng)記錄表時(shí)間
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良每個(gè)小組派一位同學(xué)分別站到升旗臺(tái)附近的不同地方,每位同學(xué)根據(jù)自己站的位置,試著說一說升旗臺(tái)的位置。做一做,說一說認(rèn)識(shí)參照物你們的描述一樣嗎?為什么??在描述一個(gè)物體的位置時(shí),需要選定另外一個(gè)物體作參照物。參照物不同,對(duì)物體位置的描述就不同。說
【總結(jié)】天氣預(yù)報(bào)時(shí),主要要報(bào)告風(fēng)的哪些要素?為什么要報(bào)告這些呢?天氣預(yù)報(bào)今天陰有小雨,局部有霧明天陰轉(zhuǎn)多云后天多云到陰明天早晨最低溫度:沿海地區(qū):14-16度其它地區(qū):12-14度明天白天最高溫度:20-22度沿海海面:東北風(fēng)6級(jí)陣風(fēng)7-8級(jí)風(fēng)的兩要素:風(fēng)向和風(fēng)速東北風(fēng)6級(jí)陣
2024-11-19 13:19
【總結(jié)】記得我們學(xué)過的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀;《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個(gè)字“橋”做題目,作者會(huì)寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?這篇課文僅用一個(gè)字“橋”做題目,作者會(huì)寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢??檢查
2024-11-17 10:50
【總結(jié)】16課《橋》方城縣券橋鄉(xiāng)第一中心小學(xué)劉建中2020年度感動(dòng)中國(guó)十大人物是:為新中國(guó)核事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家朱光亞,為官清廉的公安戰(zhàn)線楷模劉金國(guó),為人民群眾奉獻(xiàn)一生的黨的基層干部楊善洲,奠基中國(guó)肝膽醫(yī)學(xué)年屆九十依然工作在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生吳孟超,堅(jiān)持12年愛心長(zhǎng)征,改變山區(qū)麻風(fēng)病村的臺(tái)灣愛心人士張平宜,在危急時(shí)刻奮
【總結(jié)】觀察一棵樹校園里有許多樹,通過觀察它們,我們可以進(jìn)一步了解樹的特點(diǎn)。選擇一棵樹,調(diào)查關(guān)于這棵樹的情況,再和大家討論怎樣進(jìn)一步觀察這棵樹,把討論結(jié)果記錄下來。制定觀察計(jì)劃觀察內(nèi)容觀察方法需要準(zhǔn)備的工具分小組觀察?測(cè)量樹干粗細(xì)?觀察樹葉?拓印樹皮觀察記錄樹名葉子的形狀