3建設(shè)問(wèn)題調(diào)查思考(編輯修改稿)
2024-08-26 20:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 造性地開(kāi)展工作。 第五，要通過(guò)科學(xué)的發(fā)展成效來(lái)檢驗(yàn)。發(fā)展是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的第一使命，也是執(zhí)政能力建設(shè)的最終體現(xiàn)。執(zhí)政能力在我市主要看加快發(fā)展的能力，是不是堅(jiān)持了以人為本的發(fā)展， 第 8 頁(yè) 共 18 頁(yè) 是不是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展和 “ 五個(gè)統(tǒng)籌 ” 的發(fā)展。既要做到與時(shí)俱進(jìn)，又要做到與時(shí)俱廢，一切符合發(fā)展的觀念、做法和體制都要大力發(fā)揚(yáng)，一切阻礙發(fā)展的觀念、做法和體制弊端都要堅(jiān)決革除，把執(zhí)政能力建設(shè)真正落實(shí)到加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來(lái)。 （二 ）對(duì)策建議 第一，把提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)作為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的重點(diǎn) 提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)是提高執(zhí)政能力的重點(diǎn)和首要任務(wù)。不斷創(chuàng)新提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的形式和途徑，在以下五個(gè)方面強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提高。 ，在學(xué)習(xí)中提高素質(zhì)。一是要進(jìn)一步提高政治理論素質(zhì)。堅(jiān)持不懈地用 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦，不斷解決好權(quán)力觀、地位觀和利益觀問(wèn)題，提高理論思維、戰(zhàn)略思維和運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二是要加快知識(shí)更新，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高創(chuàng)新能力為核心，以勝任本職工作為 目標(biāo)，廣泛開(kāi)展各類新知識(shí)、新技能的培訓(xùn)，改變干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。三是要進(jìn)一步改進(jìn)干部培訓(xùn)方式方法。進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道，充分利用各種教育資源，采用電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，推進(jìn)教育培訓(xùn)現(xiàn)代化。四是要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)考核制度。要把工作思路是否清晰、會(huì)不會(huì)抓主要矛盾、能不能解決實(shí)際問(wèn)題作為重點(diǎn)，既要看學(xué)習(xí)了多少，更要看用上了多少，在推動(dòng)發(fā)展中產(chǎn)生了多大作用作為考核 第 9 頁(yè) 共 18 頁(yè) 內(nèi)容。 ，在加快發(fā)展中提高素質(zhì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把加快全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展作為一次機(jī)遇，把實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀作為提高素質(zhì)的主戰(zhàn)場(chǎng)，把 “ 對(duì)上抓爭(zhēng)取、對(duì)外抓引進(jìn)、對(duì)內(nèi)抓聚集 ” 作為提高素質(zhì)的主形式，把推進(jìn)城市建設(shè)和農(nóng)村發(fā)展作為提高素質(zhì)的主渠道。當(dāng)前，尤其要急需提升三方面的素質(zhì)和能力：一是提升聚精會(huì)神 “ 想干事 ” 的素質(zhì)和能力。二是要提升披荊斬棘 “ 會(huì)干事 ” 的素質(zhì)和能力。三是要提升開(kāi)花結(jié)果 “ 干成事 ” 的能力。 ，在實(shí)際工作中提高素質(zhì)。一是堅(jiān)持在基層和艱苦環(huán)境中鍛煉干部。要把那些政治素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀干部，選派到農(nóng)村、企業(yè)、街道等基層工作的第一線掛職或任職，選派到經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后、 工作生活條件比較艱苦、矛盾比較突出的地方掛職或任職。二是注重在關(guān)鍵崗位鍛煉干部。要有針對(duì)性地選派優(yōu)秀干部到地方或部門(mén)黨政一把手位置上進(jìn)行鍛煉，放在常務(wù)副職崗位上進(jìn)行鍛煉，放到上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中助理崗位上進(jìn)行鍛煉。三是推進(jìn)交流輪崗鍛煉干部。要注意把基層干部選派到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、綜合部門(mén)掛職或任職。四是通過(guò)參與中心任務(wù)鍛煉干部。結(jié)合不同時(shí)期的中心任務(wù)，動(dòng)員和組織干部參加重點(diǎn)工程建設(shè)，承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，提高處理困難和棘手問(wèn)題的能力。 第 10 頁(yè) 共 18 頁(yè) ，在思想解放中提高素質(zhì)。要根據(jù)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略向縱深推進(jìn)的實(shí) 際，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家、學(xué)者舉辦系列高層講座，以 “ 知識(shí)快餐 ” 的方式，在較短的時(shí)間內(nèi)給廣大干部提供充足的信息，傳送先進(jìn)的理念，轉(zhuǎn)變干部的思維方式和行為方式。要在發(fā)揮上海浦東、廣西南寧、桂林、山東青島、濟(jì)南等外培基地作用的基礎(chǔ)上，更多地組織領(lǐng)導(dǎo)干部到發(fā)展快的地方考察學(xué)習(xí)，釋疑解惑，啟發(fā)思路，全過(guò)程、全方位地學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、與時(shí)俱進(jìn)的理念、扎實(shí)有效的措施、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神。通過(guò)這一系列的措施，轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，全面加速領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放和執(zhí)政能力的提升。 ，在探求執(zhí)政規(guī)律中提高素 質(zhì)。要提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，不僅要認(rèn)真總結(jié)建國(guó)五十多年的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)，還必須按照學(xué)習(xí)掌握 “ 三大規(guī)律 ” 的要求，學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，作為從政之鑒。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要把民心的向背，把人民群眾的所思所求所盼作為鞏固執(zhí)政地位的第一信號(hào)。深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨并不具備天然的免疫力，仍然存在如何破解 “ 走出歷史周期律 ”這一歷史課題的問(wèn)題，在增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)中提高素質(zhì)。同時(shí)，要立足現(xiàn)代化的高度，實(shí)現(xiàn)執(zhí)政理念的現(xiàn)代化和執(zhí)政方式的現(xiàn)代化。在人的觀念現(xiàn)代化、素質(zhì)現(xiàn)代化、思維方式和行為方式的現(xiàn)代化的過(guò)程中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)現(xiàn)執(zhí)政理念和 執(zhí)政方式的現(xiàn)代化。 第 11 頁(yè) 共 18 頁(yè) 第二，把選好配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵 要緊緊抓住干部人事制度改革這一關(guān)鍵，繼續(xù)完善和推進(jìn)干部任用機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和退出機(jī)制，用制度打造出領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)加快發(fā)展的能力。要緊緊抓住用人這個(gè)價(jià)值導(dǎo)向和示范導(dǎo)向，通過(guò)正確的用人導(dǎo)向來(lái)整合人心，凝聚人心。 ，科學(xué)準(zhǔn)確地考察評(píng)價(jià)干部。一是要認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1