【總結】司馬遷講故事1、完璧歸趙3、負荊請罪負:背著;荊:荊條。背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。2、澠池之會一、司馬遷和《史記》簡介《史記》是我國第一部紀傳體通史,有很高的史學價值。記載了上起傳說中的黃帝,下至漢武帝太初四年共三千年的歷史。分10表、8書、12本紀,30世家,72列傳
2024-11-19 18:28
【總結】羅密歐與朱麗葉主要作品有:歷史劇《亨利四世》四大喜劇《威尼斯商人》、《仲夏夜之夢》、《皆大歡喜》、《第十二夜》》四大悲劇《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》馬克思稱他為“人類最偉大的戲劇天才”,同時代人本·瓊生稱譽他是“時代的靈
2024-11-18 01:45
【總結】聽聽那冷雨余光中教學目標?1、了解意境的特點,感受文章的意境之美。?2、能概括提煉鑒賞散文意境之美的方法。作者簡介?余光中(1928-),福建永春人,生于江蘇南京。中國當代著名學者、作家和翻譯家。1947就讀于金陵大學外語系,后轉入廈門大學,1949年隨父母去香港,次年去臺灣
2024-11-17 03:48
【總結】傳記廉頗藺相如列傳司馬遷司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家和思想家。他家學淵源,父親司馬談為太史令,學問廣博。父親死了三年,司馬遷繼承其業(yè),在“金匾石室”(國家藏書處)閱讀、整理歷史資料;此外他還廣泛游覽,實地考察積累了大量的寫作素材;武帝天漢三年(前98),李陵孤軍入匈奴,敗降,而司馬遷極言李陵降敵出于無奈,因而
2024-11-19 13:58
【總結】邊城沈從文2圖片與題注版式沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個老人,一個女孩,一只黃狗。太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽
2024-11-17 03:43
【總結】小說三要素:外貌(肖像、服飾、神態(tài))、語言、動作、細節(jié)、心理……序幕—開端—發(fā)展—高潮—結局—尾聲自然環(huán)境、社會環(huán)境人物:情節(jié):環(huán)境:題石頭記滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?曹雪芹(1715?──1764?)名霑,號雪
2024-11-17 03:45
【總結】六國論蘇洵學習重點?1、領會作者諷諫北宋王朝的寫作意圖和借古諷今的寫作方法。?2、理清作者的思路,弄清論點和論據的關系以及論證方法。?3、體會本文論點鮮明,論證嚴密,結構嚴整的特點。?4、掌握重要的文言詞語,并在理解課文的基礎上背誦課文。一、作者簡介蘇洵(1009—1
2024-11-17 03:46
【總結】《孟子》墓地、殺豬宰羊的地方、學宮旁邊。夏歷每月初一這一天,官員進入文廟,行禮跪拜,揖讓進退,孟子見了,一一記住。孟母想:“這才是孩子居住的地方?!本驮谶@里定居下了。《禮經》上不是這樣說嗎,將要進門的時候,必須先問屋里誰在里面;將要進入廳堂的時候,必須先高聲傳揚,讓里面的人知道;將進屋的時候,必須眼往下看?!抖Y經》
【總結】屈原列傳作者:司馬遷課件制作:徐輝玲一、教學目的:1、學習本文夾敘夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。2、了解屈原的生平事跡和他的政治主張,認識屈原熱愛祖國和敢于同邪惡勢力作斗爭的精神。二、教學重點、難點:1、重點
2024-11-17 18:33
【總結】詩酒人生將進酒李白【教學目標】1、認知目標:理清詩歌情感變化線索,理解貌似消極行樂實則渴望用世的復雜情感。2、能力目標體味詩歌頗具特色的起興和夸張手法的運用,領會李白淋漓暢快的浪漫主義詩風?!秾⑦M酒》原為漢樂府的曲調,意即“勸酒歌”,多以
【總結】山地回憶孫犁選自《白洋淀紀事》學習目標1、品味語言,把握人物形象;2、體會人物情感,理解小說主旨。品語言,析人物請同學們跳讀小說6—83段,標畫出描寫妞兒的相關語句,說一說她是一個怎樣的女孩?(表述句式:從段句的
2024-11-19 13:32
【總結】祝?!夺葆濉肤斞缸髡咦髌翻h(huán)境描寫整體感知語言特色研究閱讀生字生詞寫作背景課文主旨魯迅:(1881__1936)偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人,字豫才,魯迅是筆名。1898年離家到南京學習,1902年留學日本,1909年回國,1918年5月發(fā)表《狂人
2024-11-17 03:06
【總結】秩序封建思想的核心是維護封建秩序,提倡“三綱五?!薄!叭V”即“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”。就是臣要絕對服從君,子要絕對服從父,妻要絕對服從夫,不能破壞尊卑秩序?!拔宄!?,也叫“五倫”,是封建禮教所規(guī)定的君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友之間的關系,即“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”。在魯四老爺這樣的理學擁護者看來,像康有為那樣的改良,
2024-11-16 21:59
【總結】過秦論賈誼指出秦亡國的過失宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。------李商隱《賈生》漢文帝在宣室求問被貶謫的賢臣,賈誼的才華和格調更是無可比倫。談至深夜?jié)h文帝挪動雙膝靠近他,可惜他不垂詢民生卻是窮究鬼神。
2024-11-19 18:31
【總結】(唐)韓愈左遷至藍關示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。作者簡介之一?韓愈(公元768~824年),字退之,唐代文學家、哲學家。河南河陽(今河南孟縣)人,世稱韓昌黎。少小孤貧,由嫂撫養(yǎng)。貞元八年進士。曾任
2024-11-19 18:30