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正文內(nèi)容

20xx春青島版數(shù)學(xué)三下第三單元美麗的街景兩位數(shù)乘以兩位數(shù)1(編輯修改稿)

2024-12-25 12:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 讀一讀,每天的租金是多少元? 師:要解決這個問題,需要哪些數(shù)學(xué)信息呢?來挑一挑。生說。誰能把信息和問題合起來完整地說一說。同學(xué)們聽明白了嗎?那 想一想怎樣列式呢?(學(xué)生列出算式: 32 29 或 29 32) 師:為什么這樣列算式?說說你的想法。怎么想的? 生說明理由:當求幾個相同的加數(shù)的和是多少的時候,為了簡便,用乘法。 師:請仔細觀察我們寫出的算式,和上節(jié)課學(xué)習(xí)的乘法有什么不同? 生:上節(jié)課學(xué)的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的,今天是兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的。 師:是呀!你的眼力可真高。今天我們就來學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算(板書課題) (二)算法交流,分析比較 師:算式列出來了,結(jié)果是多少你會用豎式計算嗎?來,開動腦筋,趕快試一試: 學(xué)生獨立完成后,指兩名學(xué)生上臺板演,其他學(xué)生互相說說自己的想法,這是誰寫的,站起來說說你的想法 結(jié)合學(xué)生的
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