【總結(jié)】余角、補(bǔ)角班級(jí):________姓名:________學(xué)號(hào):___________一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解余角、補(bǔ)角的概念;2.能用規(guī)范的數(shù)學(xué)符號(hào)語言描述余角、補(bǔ)角,并進(jìn)行相關(guān)的求角問題的計(jì)算;3.理解有關(guān)余角、補(bǔ)角的兩個(gè)命題;4.會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行角度的計(jì)算.
2024-11-28 16:50
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版有理數(shù)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)將有理數(shù)的減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算;?理解掌握有理數(shù)的減法法則;?能將加減法統(tǒng)一成加法.有理數(shù)加法法則1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.2、異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較
2025-06-12 00:28
【總結(jié)】能被2、5整除的數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,理解奇數(shù)、偶數(shù)的定義。2.能力目標(biāo):滲透由特征到一般的思想方法,讓學(xué)生體驗(yàn)結(jié)論的探究過程。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)奇數(shù)、偶數(shù)的理解。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 12:41
【總結(jié)】A圓的周長A教學(xué)目標(biāo)1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關(guān)系,并掌握?qǐng)A的周長公式。會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單問題的計(jì)算。2.通過動(dòng)手測(cè)量圓形物體的直徑與周長,啟發(fā)大家用多種方法測(cè)量出圓的直徑與周長,并且由測(cè)量得到的數(shù)據(jù),自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史,從中滲透愛國主義教育。A
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】A“a:b”AAA注意:?當(dāng)寫成這種形式時(shí),仍然讀作6比15。?當(dāng)比的后項(xiàng)是1時(shí),這個(gè)“1”不能省略,如2:1、;同樣8:3可以寫成,但不能寫成。?比值可以用帶分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)也可以用小數(shù)表示?比與比值的區(qū)別:比是兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)量之間的關(guān)
【總結(jié)】線段與角的畫法教學(xué)課題線段與角的畫法教學(xué)目標(biāo)通過作圖進(jìn)一步理解線段、直線和射線的區(qū)別與聯(lián)系,會(huì)比較線段的大小并進(jìn)行計(jì)算;掌握角的相關(guān)概念并會(huì)計(jì)算角的度數(shù);了解互余、互補(bǔ)的概念,理解它們的性質(zhì).教學(xué)重、難點(diǎn)對(duì)線段和角的概念及其相關(guān)性質(zhì)的理解.診查檢測(cè)一、選擇題()A.直線AB與直線BA不是同一條直線
2024-11-12 03:06
【總結(jié)】畫角的和、差、倍一、教學(xué)目標(biāo)1.理解角的和、差、倍的意義,會(huì)用數(shù)學(xué)等式表示角的和、差、倍的關(guān)系2.會(huì)畫角的和、差、倍3.理解角平分線的意義,會(huì)作已知角的角平分線二、教學(xué)重、難點(diǎn)用尺規(guī)作圖法準(zhǔn)確作角的和、差、倍以及角平分線三、教學(xué)過程1、預(yù)習(xí)反饋:提問預(yù)導(dǎo)中不會(huì)的2、新課引入:(1)思考:線段
2024-11-19 04:15
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)有理數(shù)的減法有理數(shù)的加法與減法知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷有理數(shù)減法法則的探索過程,理解有理數(shù)減法的意義和法則.2.能熟練地運(yùn)用有理數(shù)減法法則進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.3.在學(xué)習(xí)有理數(shù)減法法則的基礎(chǔ)上,能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.
2025-06-17 13:01
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識(shí)第1課時(shí)有理數(shù)的減法學(xué)知識(shí)第1課時(shí)有理數(shù)的減法減去一個(gè)數(shù),等于________________________.知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的減法法則加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的減法計(jì)算
2025-06-17 12:55
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則1.根據(jù)減法是加法的逆運(yùn)算,通過一些具體數(shù)字,觀察、比較不同的算式,歸納總結(jié)出有理數(shù)的減法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.2.在學(xué)習(xí)有理數(shù)減法法則的基
2025-06-21 08:38
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.計(jì)算:(1)(+5)+(+3)=____,(-5)+(-3)=______,(-11)+(-6)=______;(2)(+5)
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1.1生活中的立體圖形(第1課時(shí))設(shè)計(jì)人:林祥玉季小翠【問題情境】用數(shù)學(xué)的眼光看世界:在下列圖片中,你看到了哪些熟悉的立體圖形?與你的同學(xué)交流一下,看誰發(fā)現(xiàn)的多?!咀灾魈骄俊?、填一填先讓我們來認(rèn)識(shí)幾種生活中常見的幾何體,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的橫線上填寫幾何體的名稱。_________
2025-05-09 22:05
【總結(jié)】有理數(shù)課題有理數(shù)復(fù)習(xí)備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能正確掌握數(shù)的分類,理解有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)五個(gè)重要概念。能力目標(biāo)掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算法則,能進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算和簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算。情感目標(biāo)養(yǎng)成“言必有據(jù)、做必有理、答必正確”的良好思維習(xí)慣。增進(jìn)“應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)
2025-04-16 22:34
【總結(jié)】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容:這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:有理數(shù)、一次方程(組)和一次不等式(組)、線段與角的畫法、長方體的再認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo):1.理解有理數(shù)以及相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的概念,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)。2.學(xué)習(xí)負(fù)數(shù)的運(yùn)算,經(jīng)歷確立有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算法則的過程,歸納有關(guān)的運(yùn)算性質(zhì),
2024-11-28 16:51
【總結(jié)】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綜合試題一、填空題。(每題1分,共11分)1、30厘米=()米45分=()時(shí)2、比40千克多20%的是()千克。3、抽樣檢驗(yàn)一種商品,有38件合格,2件不合格,這種商品的合格率是()。4、3:化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是():()。5、某校六
2024-11-10 23:10