【總結】余角、補角班級:________姓名:________學號:___________一.學習目標1.理解余角、補角的概念;2.能用規(guī)范的數(shù)學符號語言描述余角、補角,并進行相關的求角問題的計算;3.理解有關余角、補角的兩個命題;4.會用計算器進行角度的計算.
2024-11-28 16:50
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版有理數(shù)的減法學習目標?會將有理數(shù)的減法運算轉化為加法運算;?理解掌握有理數(shù)的減法法則;?能將加減法統(tǒng)一成加法.有理數(shù)加法法則1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較
2025-06-12 00:28
【總結】能被2、5整除的數(shù)教學目標:1.知識目標:掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,理解奇數(shù)、偶數(shù)的定義。2.能力目標:滲透由特征到一般的思想方法,讓學生體驗結論的探究過程。3.情感目標:培養(yǎng)學生從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,運用所學知識進行綜合分析的能力。教學重點:對奇數(shù)、偶數(shù)的理解。教學難點:
2025-11-10 12:41
【總結】A圓的周長A教學目標1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關系,并掌握圓的周長公式。會用公式進行簡單問題的計算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長,啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長,并且由測量得到的數(shù)據(jù),自己歸納總結得到圓周率。3.介紹有關圓周率的歷史,從中滲透愛國主義教育。A
2024-12-11 04:31
【總結】A“a:b”AAA注意:?當寫成這種形式時,仍然讀作6比15。?當比的后項是1時,這個“1”不能省略,如2:1、;同樣8:3可以寫成,但不能寫成。?比值可以用帶分數(shù)、假分數(shù)也可以用小數(shù)表示?比與比值的區(qū)別:比是兩個數(shù)或兩個量之間的關
【總結】線段與角的畫法教學課題線段與角的畫法教學目標通過作圖進一步理解線段、直線和射線的區(qū)別與聯(lián)系,會比較線段的大小并進行計算;掌握角的相關概念并會計算角的度數(shù);了解互余、互補的概念,理解它們的性質.教學重、難點對線段和角的概念及其相關性質的理解.診查檢測一、選擇題()A.直線AB與直線BA不是同一條直線
2025-11-03 03:06
【總結】畫角的和、差、倍一、教學目標1.理解角的和、差、倍的意義,會用數(shù)學等式表示角的和、差、倍的關系2.會畫角的和、差、倍3.理解角平分線的意義,會作已知角的角平分線二、教學重、難點用尺規(guī)作圖法準確作角的和、差、倍以及角平分線三、教學過程1、預習反饋:提問預導中不會的2、新課引入:(1)思考:線段
2025-11-10 04:15
【總結】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標突破總結反思第2章有理數(shù)知識目標第3課時有理數(shù)的減法有理數(shù)的加法與減法知識目標1.經(jīng)歷有理數(shù)減法法則的探索過程,理解有理數(shù)減法的意義和法則.2.能熟練地運用有理數(shù)減法法則進行有理數(shù)的減法運算.3.在學習有理數(shù)減法法則的基礎上,能解決簡單的實際問題.
2025-06-17 13:01
【總結】第2章有理數(shù)的運算2.2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學知識第1課時有理數(shù)的減法學知識第1課時有理數(shù)的減法減去一個數(shù),等于________________________.知識點有理數(shù)的減法法則加上這個數(shù)的相反數(shù)第1課時有理數(shù)的減法計算
2025-06-17 12:55
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第1課時有理數(shù)的減法法則1.根據(jù)減法是加法的逆運算,通過一些具體數(shù)字,觀察、比較不同的算式,歸納總結出有理數(shù)的減法法則,會進行有理數(shù)的減法運算.2.在學習有理數(shù)減法法則的基
2025-06-21 08:38
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的減法法則第1課時有理數(shù)的減法法則探究新知活動1知識準備1.計算:(1)(+5)+(+3)=____,(-5)+(-3)=______,(-11)+(-6)=______;(2)(+5)
2025-06-21 12:21
【總結】第一章豐富的圖形世界1.1生活中的立體圖形(第1課時)設計人:林祥玉季小翠【問題情境】用數(shù)學的眼光看世界:在下列圖片中,你看到了哪些熟悉的立體圖形?與你的同學交流一下,看誰發(fā)現(xiàn)的多。【自主探究】1、填一填先讓我們來認識幾種生活中常見的幾何體,請在如圖所示的橫線上填寫幾何體的名稱。_________
2025-05-09 22:05
【總結】有理數(shù)課題有理數(shù)復習備課人教學目標知識目標能正確掌握數(shù)的分類,理解有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)五個重要概念。能力目標掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運算法則,能進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運算和簡單的混合運算。情感目標養(yǎng)成“言必有據(jù)、做必有理、答必正確”的良好思維習慣。增進“應用數(shù)學知識解決實際問題的數(shù)學思想。教學重點
2025-04-16 22:34
【總結】滬教版六年級數(shù)學下冊教學計劃及進度教學內容:這一冊教材包括下面一些內容:有理數(shù)、一次方程(組)和一次不等式(組)、線段與角的畫法、長方體的再認識。教學目標:1.理解有理數(shù)以及相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的概念,會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)。2.學習負數(shù)的運算,經(jīng)歷確立有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算法則的過程,歸納有關的運算性質,
2024-11-28 16:51
【總結】滬教版六年級數(shù)學上冊綜合試題一、填空題。(每題1分,共11分)1、30厘米=()米45分=()時2、比40千克多20%的是()千克。3、抽樣檢驗一種商品,有38件合格,2件不合格,這種商品的合格率是()。4、3:化成最簡整數(shù)比是():()。5、某校六
2025-11-01 23:10