20xx濟(jì)南版生物八年級下冊512生物進(jìn)化的證據(jù)ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】我國宋朝的沈括在《夢溪筆談》中就談到過化石。在歐洲，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)化石的人是達(dá)芬奇。我國對化石的認(rèn)識比歐洲早400年。第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)魚化石恐龍卵化石恐龍腳印化石閱讀教材第7頁第二自然段,完成導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)1遺體遺物生活痕跡化石：是保存在地層中的古代

2024-11-19 12:37

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊513生物進(jìn)化的歷程ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】濟(jì)南版八年級下冊第五單元第一章第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程在距今2億～6500萬年前，恐龍?jiān)?jīng)是地球上最繁盛的陸生脊椎動物。隨著年代的更替和環(huán)境的變遷，許多種生物像恐龍一樣永進(jìn)地消失了。但是，還有許多生物類群頑強(qiáng)地存活下來，繁衍生息，丌斷地迚化和發(fā)展。地球上的原始生命是怎樣迚化成今天這樣豐富多彩的生物的呢？今天就讓我們走迚《生物迚化的歷

2024-11-19 05:04

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊521人類的起源ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)人類的起源人是萬物之靈，有特別發(fā)達(dá)的思維器官，能勞動，能制造工具，我們?nèi)祟愂侨绾萎a(chǎn)生的呢？視頻欣賞：人類的起源和進(jìn)化。。。人類起源于古猿黑猩猩大猩猩猩猩長臂猿黑猩猩、大猩猩、猩猩和長臂猿統(tǒng)稱類人猿。人和類人猿都屬于靈長類動物。黑猩猩骨骼人的

2024-11-18 20:19

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊512生物進(jìn)化的證據(jù)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】溫故?1、原始大氣的成分有哪些？與現(xiàn)在地球相比有何特點(diǎn)？?2、生物起源的搖籃是。?3、簡述生命起源化學(xué)進(jìn)化的過程？?4、米勒實(shí)驗(yàn)證明了什么？?5、1965年我國利用氨基酸合成結(jié)晶牛胰島素；1981年利用簡單的有機(jī)物合成核酸。證明了什么？第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)1.

2024-11-18 20:20

八年級生物人類的進(jìn)化-資料下載頁

【總結(jié)】北京猿人頭蓋骨化石復(fù)原圖能人（190至160萬年前，東非）：能人于1960年發(fā)現(xiàn)于坦桑尼亞西北部的奧杜威河谷。能人與盧多爾夫人一樣，同屬于最原始的人屬水平。頭骨壁薄，尾嵴不明顯。能人的名字表示“靈巧的人”，他們的平均腦量為637毫升，比人類祖先南方古猿高。直立人（Homoerectus

2024-11-11 22:52

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊621生態(tài)系統(tǒng)的組成ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)請同學(xué)們自學(xué)課本，完成導(dǎo)學(xué)案【自主學(xué)習(xí)】部分。Forexample:一片樹林。在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。一塊草地。一個(gè)池塘。一塊農(nóng)田。一條河流。生態(tài)系統(tǒng)Doyouknow？是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈它包括

2024-11-19 05:04

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊624生態(tài)系統(tǒng)的類型ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型一、生態(tài)系統(tǒng)的類型據(jù)決定性因素自然生態(tài)系統(tǒng)（地理因素）人工生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城

2024-11-19 05:04

20xx春濟(jì)南版生物八下522人類的進(jìn)化word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題第二節(jié)人類的進(jìn)化課型新授授課人劉迎梅學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識到古人類化石對研究人類起源的重要性。2、對比觀察人類進(jìn)化的四個(gè)階段示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等發(fā)面的變化。3、知道現(xiàn)代人種的分化是人類在一定的地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇作用逐漸形成的，從而認(rèn)識到自然選擇在人類起

2024-11-18 16:04

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊623能量流動和物質(zhì)循環(huán)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】初中生物微課制作人：谷玉濤生態(tài)系統(tǒng)的能量流動魯濱遜流落在不毛的荒島上，假如只有15Kg玉米和一只母雞可以食用，那么使自己活的最長的辦法是：，然后吃玉米吃玉米，同時(shí)用部分玉米喂雞，吃雞生產(chǎn)的蛋，最后再吃雞先吃雞，再吃玉米我反對！為什么要先吃我？生態(tài)系統(tǒng)的能量

2024-11-19 02:33

濟(jì)南版生物八下522人類的進(jìn)化學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人類的進(jìn)化導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進(jìn)化來的觀點(diǎn)。（重點(diǎn)）2、知道現(xiàn)代人種的分化也是人類在一定的地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇作用逐漸形成的。（難點(diǎn)）3、參加資料分析和技能訓(xùn)練等活動，與同學(xué)交流自己的看法，提高分析判斷能力。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)航（一）人類進(jìn)化的歷程（1）南方古猿a

2024-11-19 19:07

20xx蘇科版生物八年級下冊234人類的起源和進(jìn)化ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】女媧造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來的？這個(gè)黑猩猩和人像嗎？人、猿同祖?瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱靈長目，認(rèn)為人是靈長目中最高等的動物。?英國生物學(xué)家通過比較解剖等方法，第一次提出人、猿同祖。人類起源于古猿的證據(jù)?埃及古猿的門齒小，類似于人?尖牙、前磨牙和磨牙

2024-11-19 08:26

20xx蘇科版生物八年級下冊234人類的起源和進(jìn)化ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化1871年著名的進(jìn)化論建立者——達(dá)爾文發(fā)表著作《人類的由來》，提出現(xiàn)代類人猿和人類有著共同的祖先——森林古猿人從哪里來？前肢粗長，后肢細(xì)短，髖骨較窄這些現(xiàn)代類人猿的體形有什么共同點(diǎn)？觀察思考2、當(dāng)古代一些地區(qū)的環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，生活在那里的森林古猿會受到什么影響？

2024-11-19 08:25

20xx蘇科版生物八年級下冊234人類的起源和進(jìn)化ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化資料：自古以來,人類起源的問題就一直困擾著人們。神話傳說和宗教理論使人們一直認(rèn)為是神造了人。直到18世紀(jì)，人類才開始對人和動物的關(guān)系有了比較正確的認(rèn)識。現(xiàn)在認(rèn)為人類是森林古猿進(jìn)化而來，人、猿同祖。那么，人類進(jìn)化的主要?dú)v程是怎樣的呢？，概述人類起源于古猿。。首先把人歸入哺乳綱靈長目。用比較解剖

2024-11-19 08:25

魯科版生物八年級下冊833生物進(jìn)化的原因課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1、始祖鳥是進(jìn)化到的過渡類型。2、生物進(jìn)化的總體趨勢是：。3、研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)是，重要方法是

2024-11-19 05:18

20xx蘇科版生物八年級下冊231生物的變異ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1第21章遺傳信息的延續(xù)性種瓜得瓜，種豆得豆。一豬生九仔，連母十個(gè)樣。遺傳變異2第一節(jié)生物的遺傳1初中生物八下34閱讀P3第一段回答：?生物體的親代與子代之間,在_____、____和_______等方面具有

2024-11-19 08:26

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