【總結】生物的變異與進化1基因重組2基因突變3染色體變異=表現(xiàn)型基因型(內(nèi)因)+環(huán)境條件(外因)不遺傳的變異基因突變基因重組染色體畸變可遺傳的變異有絲和減數(shù)分裂減數(shù)分裂有絲和減數(shù)分裂?(2020·江蘇卷)在有絲分裂和減數(shù)分
2025-11-10 05:18
【總結】第五節(jié)授課教師:吳慧萍達爾文記載的安康羊第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異復習引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個體間的差異?!白儺悺笔欠裆锝缙毡榇嬖诘默F(xiàn)象?你能舉些例子嗎?變異能否遺傳?你能舉出例子嗎?是否所有的變異都能遺傳給后代?你能舉出例子嗎?不同品種
2025-11-09 20:07
【總結】第四單元物種的延續(xù)第四章生物的遺傳和變異第四節(jié)生物的變異?變異的類型及意義變異存在于不同種生物之間變異存在于同種生物之間?生物的變異是普遍存在的?概念:生物學上把的子代與親代之間,以及子代的不同個體之間存在著差異現(xiàn)象叫做變異。?變異的類型及意義:一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女
2025-06-13 12:06
【總結】第四節(jié)生物進化的原因?能通過樺尺蛾類型的變遷了解生物的進化與環(huán)境之間的關系。?能概述自然選擇學說,形成生物進化的基本觀點。(重點.難點)?通過對人工選擇和自然選擇的學習,初步了解生物進化的原因以及生物多樣性和適應性形成的原因。夏天的雷鳥冬天的雷鳥泥土上的蛙落葉上的蛙綠葉上的蛙枯葉上的蛙
2025-11-10 05:04
【總結】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進化不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。那么生物進化的證據(jù)有哪些呢?第二節(jié)生物進化的證據(jù)請同學們認真默讀課本P7-12的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點,4分鐘后比誰正確回答、默寫。?為什么說化石是研究生物進化的最直接證據(jù)?P7
2025-11-10 02:33
【總結】教學目標1、了解非生物因素的種類及其對生物的影響描述生物因素的概念。2、體驗科學探究的一般過程,模仿控制實驗變量和設置對照實驗。3、在進行探究實驗的過程中,初步培養(yǎng)學生的猜想和推理能力,觀察能力,概括能力,以及創(chuàng)造性思維。4、形成實事求是的科學態(tài)度,結合實際,引導培養(yǎng)學生樹立生態(tài)學的基本觀點教學重點非生物因素對生物的影響,生
2025-11-09 20:19
【總結】第二十二章第一節(jié)生物的分類北師大版初中生物八下精品課件情景導入地球上約有35萬中植物和150多萬種動物,它們有的形態(tài)結構相似,有的彼此千差萬別,我們怎樣識別這些種類繁多的生物呢?學習目標1.嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類;2.生物分類原則、等級和基本單位;3.練習編寫檢索表。
2025-11-08 08:46
【總結】§物進化的原因初中生物八下達爾文太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋達爾文的“貝格爾號”考察路線初中生物八下觀察搜集動植物和地質(zhì)方面大量
2025-11-09 23:07
【總結】第二節(jié)學習目標。植物進化的主要歷程。。生物進化的證據(jù):1化石2、地質(zhì)學3、形態(tài)解剖學4、胚胎學什么是化石?有什么作用?都有哪些類型的化石?其中(最可靠、最有效、直接證據(jù))化石:經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。
【總結】第三節(jié)生物圈思考???觀察下圖來分析:一、生物圈的范圍生物圈大氣圈的底部水圈的大部分巖石圈的表面思考:?主要有氮氣、氧氣、二氧化碳等???“立足點
2025-11-09 07:07
【總結】第二節(jié)生物進化的歷程恐龍蛋化石恐龍足跡三葉蟲化石遺體遺物遺跡生物進化的證據(jù)——化石化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。魚類化石兩棲類化石爬行類化石哺
【總結】第05課時第22章第2節(jié)生物的變異【學習目標】1.舉例說明變異現(xiàn)象.2.舉例說出可遺傳變異,并能說出引起兩種變異的原因。3.舉例說出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制,又受環(huán)境因素的影響?!净顒臃桨浮炕顒右唬号e例說明變異現(xiàn)象1.“龍生九子,各有不同”,說明的是生物界的現(xiàn)象。2.
2025-11-29 18:57
【總結】壓強釘床氣功表演時,氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊,石塊被打碎,氣功師卻安然無恙,這是為什么?觀察下圖,你有沒有想到什么問題?小小的蟬怎么能用細細的口器插入厚厚的樹皮呢?笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走在松軟的沙漠中?FFF壓力:
2025-11-09 23:08
【總結】水螅的出芽生殖在條件適宜的環(huán)境里,水螅的身體上長出芽體。芽體成熟后脫離母體成為新個體。水螅的出芽生殖芽體母體顯微鏡下的酵母菌無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。常見的無性生殖方式有出芽生殖、營養(yǎng)生殖。目的
【總結】但是。。。第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀學習目標?、變異、性狀、相對性狀的概念并舉例。(重難點)?。(重點)?3.理解“基因控制性狀”,“環(huán)境影響性狀”。遺傳?種瓜得瓜,種豆得豆?龍生龍,鳳生鳳,耗子生子會打洞
2025-11-09 22:41