【總結(jié)】無(wú)氧氣總之,在原始地球條件下,有機(jī)小分子的形成是生命發(fā)生的開(kāi)端。在原始地球條件下能夠形成有機(jī)小分子嗎?1953年,美國(guó)科學(xué)家斯坦利·米勒設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置:ABC
2024-11-18 06:58
【總結(jié)】人類(lèi)的起源米開(kāi)朗基羅《創(chuàng)世紀(jì)—?jiǎng)?chuàng)造亞當(dāng)》人是從哪里來(lái)的呢?你了解到人類(lèi)的起源有幾種說(shuō)法呢?神學(xué)的創(chuàng)造論佛學(xué)的下凡論外星人的復(fù)制論生物學(xué)的進(jìn)化論……達(dá)爾文的進(jìn)化論:現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿。討論:1、類(lèi)人猿在哪些方面
2024-11-11 07:30
【總結(jié)】圖片中有動(dòng)物嗎?找一找試試吧枝條上靜止的尺蠖情境導(dǎo)入1蘭花螳螂圖片中有動(dòng)物嗎?找一找試試吧枯葉蝶圖片中有動(dòng)物嗎?找一找試試吧。、生活方式與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。交流合作的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)觀察課本46-47頁(yè)6附圖片,思考各種生物是
2024-11-19 12:37
【總結(jié)】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型教學(xué)重難點(diǎn)?說(shuō)出各種生態(tài)系統(tǒng)?舉例說(shuō)明人工生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物組成,植物主要是浮游植物,動(dòng)物種
2024-11-18 20:19
【總結(jié)】課題第一節(jié)人類(lèi)的起源課型新授授課人劉迎梅學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述人類(lèi)起源于古猿,人類(lèi)是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。2、認(rèn)同現(xiàn)代人類(lèi)是在與自然環(huán)境的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)關(guān)鍵1、人類(lèi)是在與自然環(huán)境的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)任務(wù)一、人類(lèi)起源于古猿
2024-11-18 16:04
【總結(jié)】第三節(jié)人類(lèi)的起源1.現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿。一般認(rèn)為在距今1200萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲等地,尤其是非洲的熱帶叢林。后來(lái),由于森林大量消失,生活在這里的一些古猿不得不由樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)移到地面生活,最終進(jìn)化成人類(lèi);留在森林中的那部分古猿,進(jìn)化成為現(xiàn)代的類(lèi)人猿。2.從人類(lèi)
2025-06-17 21:04
【總結(jié)】第四節(jié)人類(lèi)的起源和進(jìn)化1871年著名的進(jìn)化論建立者——達(dá)爾文發(fā)表著作《人類(lèi)的由來(lái)》,提出現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)有著共同的祖先——森林古猿人從哪里來(lái)?前肢粗長(zhǎng),后肢細(xì)短,髖骨較窄這些現(xiàn)代類(lèi)人猿的體形有什么共同點(diǎn)?觀察思考2、當(dāng)古代一些地區(qū)的環(huán)境發(fā)生變化時(shí),生活在那里的森林古猿會(huì)受到什么影響?
2024-11-19 08:25
【總結(jié)】第四節(jié)人類(lèi)的起源和進(jìn)化資料:自古以來(lái),人類(lèi)起源的問(wèn)題就一直困擾著人們。神話傳說(shuō)和宗教理論使人們一直認(rèn)為是神造了人。直到18世紀(jì),人類(lèi)才開(kāi)始對(duì)人和動(dòng)物的關(guān)系有了比較正確的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在認(rèn)為人類(lèi)是森林古猿進(jìn)化而來(lái),人、猿同祖。那么,人類(lèi)進(jìn)化的主要?dú)v程是怎樣的呢?,概述人類(lèi)起源于古猿。。首先把人歸入哺乳綱靈長(zhǎng)目。用比較解剖
【總結(jié)】猜一猜:什么動(dòng)物小時(shí)候用四條腿走路,后來(lái)用兩條腿走路,老了三條腿走路?第四節(jié)本節(jié)目標(biāo):、猿共同的祖先和證據(jù)問(wèn):P36-37關(guān)系最為接近??、、、。想一想:森林古猿下地生活的原因是什么?
2024-11-19 08:26
【總結(jié)】第五節(jié)授課教師:吳慧萍達(dá)爾文記載的安康羊第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異復(fù)習(xí)引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個(gè)體間的差異。“變異”是否生物界普遍存在的現(xiàn)象?你能舉些例子嗎?變異能否遺傳?你能舉出例子嗎?是否所有的變異都能遺傳給后代?你能舉出例子嗎?不同品種
2024-11-18 20:07
【總結(jié)】二、生物進(jìn)化的原因長(zhǎng)頸鹿的脖子比較短盡量伸長(zhǎng)脖子長(zhǎng)頸鹿的脖子變長(zhǎng)拉馬克:用進(jìn)廢退說(shuō)原因:環(huán)境變化長(zhǎng)頸鹿的個(gè)體有差異達(dá)爾文:自然選擇說(shuō)自然選擇學(xué)說(shuō)——達(dá)爾文主要內(nèi)容:適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰。生物通過(guò)遺傳、變異、自然選擇不斷地進(jìn)化。過(guò)度繁殖遺傳
2024-11-16 22:58
【總結(jié)】你長(zhǎng)得像爸爸還是像媽媽?其實(shí)你身體的某些特征像你的爸爸,而某些特征則像你的媽媽,這是一種什么現(xiàn)象呢?遺傳現(xiàn)象生物體的親代與子代之間,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面具有許多相似特征。?生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征或生理特征,叫做性狀。?生物體親代的性狀傳給后代的現(xiàn)
【總結(jié)】地球大約是在46億年前形成,原本沒(méi)有生命,可如今卻生機(jī)勃勃,至少存在著200萬(wàn)種生物。那么,地球上最早的生命是如何產(chǎn)生的呢?第一節(jié)生命的起源代表人物:米勒等……分析想象中的地球,閱讀P23-P24討論?1、原始大氣的成分如何?原始大氣與現(xiàn)在大氣成分主要區(qū)別何在?
【總結(jié)】1P13圖片舉例說(shuō)明什么是生物的變異?變異是普遍存在還是特殊現(xiàn)象?2p14變異概念是什么?P14圖p15變異類(lèi)型有哪些?各種變異有什么特點(diǎn)。3p15生物變異的對(duì)生物本身和人類(lèi)意義何在?4p16-17舉例說(shuō)明了轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。(P13---17)第五節(jié)生物的變異什么叫“生物的變異”?
【總結(jié)】﹉﹉數(shù)食物鏈鷹蛇鼠狐兔草草兔鼠蛇狐鷹數(shù)一數(shù)圖中有幾條食物鏈?圖中共有5條食物鏈青蛙蛇兔鼠食草昆蟲(chóng)草鷹圖中共有4條食物鏈數(shù)一數(shù)圖中有幾條食物鏈?農(nóng)作物雞人豬大棚陽(yáng)光食