【總結】《小春筍》教案教學內(nèi)容：唱：《小春筍》。聽：《渴望春天》。教學目標：在欣賞和學唱的過程中體驗愉快的情緒，進一步增進對大自然的關注和對音樂的喜愛，增強對多姿多彩的音樂世界的好奇心。教學重難點：了解休止符在歌曲中的運用。教材分析：《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風春雨沐浴下茁壯成長的
2024-11-19 12:34
【總結】《月圓曲》教案教學目標：1、在聽賞《搖籃曲》時能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒，能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學會唱《月圓曲》。教學重點：學會唱《月圓曲》。教學難點：能準確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學具準備：課件、電子琴、光盤、錄音機。教學過程：一、師
2024-11-19 01:51
【總結】《鳳陽花鼓》教案教學內(nèi)容：新舊鳳陽花鼓歌曲的教唱及歌曲創(chuàng)編。教學目標：1、生在學唱新舊鳳陽花鼓歌曲的過程中,感受兩曲不同的鳳陽花鼓帶來的不同的情感內(nèi)容,珍惜今天的幸福生活。2、生在學會歌曲的基礎上進行歌曲創(chuàng)編,培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力。教學重點：1、歌曲學唱。2、情感體驗及對比。教學難點：情感體驗的引導。
2024-11-19 12:33
【總結】《紫竹調(diào)》教案教材分析：江蘇民歌《紫竹調(diào)》給人以輕松活潑，婉轉(zhuǎn)流暢之感，不僅悅耳動聽，而且歌唱性強，配上歌詞的《紫竹調(diào)》，更是把江南民歌清新、柔美、秀麗、委婉的特點表現(xiàn)得淋漓盡致。教學目標：1、認知目標：引導學生用柔美連貫的聲音演唱《紫竹調(diào)》，初步感知“紫竹調(diào)”這一曲牌旋律特點。2、能力目標：在復習聆聽、小組討論、學唱歌曲、拓展欣賞等音樂活動
【總結】《王老先生》教案一、教學導入師：今天，農(nóng)莊里發(fā)生了一個意外事件，究竟是什么事呢？讓我們來看看吧?。úシ艅赢嫸唐煟涸瓉硎谴中牡男↓B鼠嚇跑了剛剛下完蛋的母雞，現(xiàn)在它正要把雞蛋送還給母雞的主人，王老先生，讓我們也來幫幫它吧！二、情境展現(xiàn)：拜訪王老先生1、讀讀拍拍。2、情景表演。（分角色表演）3、節(jié)奏創(chuàng)編。（師：來到了這
【總結】我們大家跳起來我們大家跳起來1=C3/4(中速)巴赫曲吳國鈞配詞51234|511|64567|111|哎,我們大家唱起來,哎,我們大家跳起來.4
2024-11-17 13:58
【總結】第一篇：奧爾夫音樂教案跳起來 奧爾夫音樂教案《跳起來》 活動目標： 1、認識鈴鼓。 2、掌握XXX/XXX/XXXXXXX的節(jié)奏。 3、在邊想邊玩的過程中享受創(chuàng)編的快樂?；顒訙蕚洌? 1、鈴...
2024-10-21 09:11
【總結】四會市沙尾小學我們大家跳起來一、欣賞巴赫的《G大調(diào)小步舞曲》(1)聽一聽A聽完后,你的感受是怎樣的(2)動一動(3)唱一唱《G大調(diào)小步舞曲》.B它是幾拍的樂曲(4)介紹《小步舞曲》的曲名(5)介紹有關知識:巴赫：德國大音樂家，被稱為“西
2024-11-17 09:11
【總結】《小烏龜飛上天》教案教學目標：1、在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導學生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學生積極地參與活動，體驗活動的快樂。教學重點：學唱歌曲及情景表演。教學難點：唱歌或表演時能夠表達出烏龜?shù)那榫w變化。教學過程：一、導入新課。師：小朋友，老師給你們出個謎語猜猜，好嗎？長
2024-11-28 02:15
【總結】《跳圓舞曲的小貓》教案教學內(nèi)容：音樂活動《跳圓舞曲的小貓》。教學目標：1、熟悉圓舞曲旋律，初步學會律動《跳圓舞曲的小貓》。2、喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。教學重難點：感受圓舞曲的旋律，初步學會律動活動難點，與同伴合作表演。教學過程：一、情境導入，引發(fā)學生參與活動的興趣小貓花花尋求幫助。1、欣賞音樂，感受樂曲
【總結】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學目標：1、學會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學生樂觀活潑的情感。2、學會歌唱表演，培養(yǎng)學生動作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂有表情的進行律動表演。3、初步訓練學生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學生的想象、創(chuàng)造能力。教學重點：有表情演唱、表演，并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。教具安排：多媒體課件、鋼琴。教學過程：
2024-11-28 16:32
【總結】《老爺爺趕鵝》教案教學目標：1、引導學生能用自然的聲音、準確地節(jié)奏、有表情地演唱歌曲《老爺爺趕鵝》，使學生深刻感受到歌曲所表達的音樂形象，激發(fā)學生對歌曲的喜愛。2、指導學生進行歌曲的二聲部輪唱，并在輪唱過程中發(fā)展學生多聲部聽覺和參與簡易合唱的能力，增強他們的自信心，培養(yǎng)與他人合作的能力。教學重點：用輕快明亮的聲音演唱歌曲,并且通過各種演唱方
【總結】《多快樂呀多幸?！方贪附虒W目標：1、通過學唱藏族童謠《多么快樂呀，多么幸福》，體驗藏族民歌高亢嘹亮的特點，并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。2、初步學習藏族舞的基本動作：踢踏基本步和三步一體踢。3、了解藏族的服飾、風俗、名勝，激發(fā)學生的學習興趣，促進民族大團結。教學重點：1、通過節(jié)奏游戲和篝火舞會，嘗試學跳藏族舞的基本動作。2
2024-11-19 04:11
【總結】拍子：節(jié)拍單位用某種固定時值來表示。一小節(jié)內(nèi)有幾拍就稱為幾拍子拍號：表示拍子的記號。小節(jié)線：小節(jié)：劃分節(jié)拍的垂直線。兩條小節(jié)線之間的部分。終止線：表示歌曲、樂曲結束時使用的雙縱線。小節(jié)小節(jié)小節(jié)小節(jié)線終止線視唱1視唱2
2024-11-06 18:51
2024-11-11 02:04
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