3國(guó)陪計(jì)劃心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-08-26 18:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有毒有害垃圾該放在哪里呢。所以，我認(rèn)為，還應(yīng)在學(xué)生掌握了垃圾的分類(lèi)后，引導(dǎo)學(xué)生將目光投向自己的生活環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生思考，面對(duì)這樣的情況，我們又該如何處理垃圾。 同時(shí)，科學(xué)課程的開(kāi)放性要求我們要將課堂實(shí)踐活動(dòng)延伸至課外，讓學(xué)生像科學(xué)家那樣獨(dú)立地研究事物。課堂實(shí)驗(yàn)有其時(shí)間器材的限制性，學(xué)生不能盡性盡力去研究、思索，因而在教學(xué)中教師要在引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立地、有步驟地獨(dú)立自主地完成實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)以外 ，還要有目的、有意識(shí)地將它延伸至課外，讓學(xué)生利用家 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 中的物品開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。如教學(xué) “ 種子的發(fā)芽 ” 實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓學(xué)生回到家中去做一做，觀察種子發(fā)芽的過(guò)程。學(xué)生通過(guò)課外實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，又?jǐn)U大了知識(shí)面，鞏固了所學(xué)知識(shí)。 三、一定要在課前自己動(dòng)手做一遍實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)好學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)，不能偷懶。科學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究自然現(xiàn)象的重要手段，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力的重要途也徑?？茖W(xué)課中大量的實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)、演示試驗(yàn)等是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力、小組合作能力、創(chuàng)新能力、獲取科學(xué)知識(shí)的重要組 成部分，對(duì)于要在課堂上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，教
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