【總結】《小紅帽》教學目標1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。2、學唱歌曲《小紅帽》的唱名。3、引導學生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學重、難點1、學唱歌曲中的唱名。2、即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學過程(一)師生問好(二)模唱小動物的歌{師:小雞怎樣叫?生:嘰嘰嘰……(略)}
2024-11-19 04:04
【總結】小小少年教學目標:情感目標:通過學唱歌曲,以聲傳情,展現(xiàn)快樂和煩惱增加的小少年。技能目標:指導用歡快的音色,無憂無慮地演唱齊唱部分(稍弱);用和諧的音色,激情地演唱合唱部分(稍強)。知識目標:理解節(jié)奏(弱起,附點節(jié)奏)對表現(xiàn)音樂作用。教學重點:1.感受無憂無慮到煩惱增加的不同情緒m]2.用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部
2024-11-19 12:24
【總結】啊,朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里?游戲:簡譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊員保家衛(wèi)國,視死如歸的樂觀精神
2024-12-11 04:40
【總結】歡迎大家來到快樂的音樂課堂,讓我們隨著音樂一起跳舞吧!音樂游戲1234567可愛的音符小朋友們,你們都讀過那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂的旅程?讓我們一起走進童話
2024-12-13 16:01
【總結】種玉米3聆聽錄音,邊聽邊思考:歌曲內容是什么?情緒是怎樣的?同學們請看歌譜,再次聆聽歌曲。歌曲有六個樂句。聆聽歌曲,跟著老師原地踏步,一個樂句變換一次方向。聆聽歌曲范唱,請同學們隨著錄音擊拍。請老師和同學們一起討論,用打擊樂器為歌曲編配伴奏。聆聽歌曲范唱,用打擊樂器為歌曲伴奏。跟
2024-12-11 04:47
【總結】課題欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》教學進度1課時主備課人袁媛復備課人袁媛教學目標1、欣賞鋼琴獨奏曲《貓和老鼠》,感受音樂中“貓”和“老鼠”的不同形象。2、能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂器為童謠伴奏。教學重、難點分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》學生課前
2024-11-19 12:25
【總結】《大鹿》教案及教學反思教學內容:復習以前學過的d,r,m,s認識f(fa)2、節(jié)奏訓練3、學習演唱《大鹿》。教學目的:1、指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》,初步感受法國民歌音樂的特點。并學會用情景方式進行歌表演。2、認識唱名fa(f)。并通過連線游戲等來掌握其音高。3、節(jié)奏訓練,培養(yǎng)學生
2024-11-18 19:51
【總結】《三只小豬》教材分析:《三只小豬》是由一支輕音樂樂隊演奏的樂曲,輕松、幽默、詼諧勾畫了三只小豬愉快的生活場景。樂曲在小豬的叫聲中拉開序幕,在電子琴輕輕的主和弦伴奏下小豬柔和地歡叫著,短笛奏出了一條歡快、跳躍的旋律。本課使用的是1933年迪士尼動畫片《三只小豬》的管弦樂版本。全曲分兩個部分,第一部分描寫小豬在做蓋房子的準備工作,第二部分音樂
2024-11-18 20:04
【總結】《布老虎》教學設計教學目標能隨著《布老虎》的音樂展開想象,初步理解音樂表現(xiàn)的內容,并初步了解有關布老虎的民俗。教學重、難點通過欣賞,引導學生分辯兩個不同的“老虎”主題。教學過程一、欣賞《布老虎》(1)出示布老虎的圖片或實物,導入欣賞教學。你們知道老師手里拿的是什么嗎?學生回答;用布做的老虎。
2024-11-28 02:51
【總結】《音的高低》教學目的:1、學生通過對打擊樂器的演奏、聆聽、感受,初步學習音的高低。2、學生通過打擊節(jié)奏,對生活中的音的高低和音樂中的音的高低有初步認識。3、學生通過給《貓和老鼠》配音,會把音的高低運用到實踐中。重點、難點:初步分辨音的高低。教學準備:錄音帶、錄音機、電腦、打擊樂器、動物頭飾、日常用品(碗、瓶子、筷子等)
【總結】《猴子蒸糕》教學目標:1、了解歌曲《猴子蒸糕》的歌曲內容,感受歌曲的風趣、活潑特點,并能進行簡單的故事創(chuàng)編和表演。2、通過多媒體課件對音樂的播放,讓學生在看中學,通過可愛的卡通形象了解歌曲所表達的意思。3、通過欣賞壯族民歌《猴子蒸糕》,在了解壯族音樂曲調的同時,總結勞動光榮,不勞而獲可恥的真理,加強學生對勞動的熱愛。教學重點:欣賞《
2024-11-19 12:26
【總結】教師備課教案紙學校:第一小學年級:二年級課題欣賞《士兵進行曲》時間主備課人輔備課人教學目標:1.感受并能說出《士兵進行曲》堅定雄壯的情緒。2.能用行進的方式表現(xiàn)樂曲的六個樂句。3.隨音樂做聲勢表演。重難點:能用行進的方式表現(xiàn)樂曲的六個樂句
【總結】《彼得與狼》教學預案教材分析:《彼得與狼》故事大意:一天清早,彼得來到草地上,小鳥和小鴨子互相爭吵起來,貓一聲不響的想把小鳥抓住,在彼得的提醒后,小鳥飛上了大樹。老爺爺出來把彼得拉回了房子。這時,狼來了,它吞吃了小鴨子,又窺視著樹上的小鳥和貓。彼得機靈的從圍墻爬上大樹,在小鳥的協(xié)助下,把大灰狼的尾巴套住了,吊在大樹上。最后獵人和大家把狼送回了動物園。這
【總結】《盧溝謠》學習目標:通過學唱盧溝謠這首歌,正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變,傳承民族精神,挖掘愛國主義情懷,珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。:掌握歌曲中的附點節(jié)奏,四拍長音,反復記號。:完整而充分的聆聽并且歌唱音樂作品,在音樂體驗與感受中,享受音樂審美過程的愉悅,理解音樂的精神內涵。學習重難點
2024-12-12 16:56
【總結】頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明,那哪位小朋友知道我還有另外一個名字叫什么嗎?蛤蟆小朋友,你們太棒了,今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學們在聽的時候注意了沒有,歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分?