【總結】第15課時解決問題（2）第六單元表內(nèi)除法王老師用24元買下面的一種布娃娃，作為新年聯(lián)歡會的禮物。她最多可以買幾個？最少可以買幾個？想：要求最多可以買幾個，就要買最便宜的。只買，可買幾個？3÷=（個）2438答：最多可以買8個。
2025-11-09 02:11
【總結】第14課時解決問題（1）第六單元表內(nèi)除法1.（）個（）（）個（）２.６的４倍可以說成（）個６。５的８倍可以說成（）個（）。３.２個７相加是多少？（）9個4相加是多少？（
2025-11-08 20:26
【總結】第1課時可能性（1）第六單元可能性比賽前，裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球，有幾種可能的結果？拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎？試驗要求：拋硬幣30次，注意拋硬幣保持大約20cm的高度，始終一個人拋，用力要均勻，小組成員注意分工協(xié)作，看哪一小組合作
2025-11-08 10:37
【總結】第3課時可能性（3）第六單元可能性3個鴿籠，1只鴿子飛回來，可能落在哪個鴿籠里？有幾種可能的結果？2.每個小組有4人，選1名同學擔任組長，有幾種可能的結果？3.用4，6，9這三個數(shù)組成兩位數(shù)，個位上可能是哪個數(shù)？有幾種可能的結果？十位上呢？
2025-11-08 02:28
【總結】第2課時可能性（2）第六單元可能性猜一猜：正面朝上還是反面朝上？?回顧轉盤指針停下來可能會指向哪一種顏色？有幾種可能？說說你的想法。?紙牌游戲?按數(shù)字分，有哪幾種可能的結果？?按字母分，有哪幾種可能的結果？?按一幅完整的撲克牌
2025-11-08 10:36
【總結】第4課時分數(shù)除法（4）第三單元分數(shù)除法==31116==32832?直接寫得數(shù)7452?=？分數(shù)除以分數(shù)也可以用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)來計算嗎？先試著算一算，看結果是否相同。（）（）74
2025-11-08 20:25
【總結】第4課時總復習（4）第九單元總復習圖形的放大與縮小比例尺物體位置的確定圖形的變換不位置確定8140?)(5cm?平面圖上的長：平面圖上的寬：8132?)(4cm?32cm40cm5cm4cm圖形的放大或縮?、?/span>
2024-12-12 17:16
【總結】第五單元圖形變換和確定位置第4課時比例尺（2）一、什么叫做比例尺？一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計算出地圖的比例尺？比例尺實際距離圖上距離或?比例尺：實際距離圖上距離??復習?三、填空。?
【總結】第11課時解決問題（3）第一單元小數(shù)乘法鴕鳥的最高速度是非洲野狗的倍，鴕鳥的最高速度是多少千米/時？非洲野狗的最高速度是56千米/時?！?6×=（千米/時）168561.3一位小
2025-11-08 02:29
【總結】第9課時解決問題（1）第1單元小數(shù)乘法
【總結】整理與復習第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法11-912-913-914-915-916-917-918-911-813-814-816-817-812-714-716-711-613-615-6
2025-11-08 18:18
【總結】第1課時分數(shù)乘法（1）第一單元分數(shù)乘法5×4100×3?說出下面各式的意義每人吃個餅，4人一共吃多少個餅？51?自主探究分母相同，分子相加減?自主
【總結】第9課時探索規(guī)律第三單元分數(shù)除法現(xiàn)了什么？按以下方式排列，你發(fā)，?,54，53，52，51，43，42，41，32，31，21把分數(shù)分母比它所在的行數(shù)大1。每一行的分數(shù)個數(shù)比分母小1。21313252514342415354
2025-11-08 02:23
【總結】第3課時總復習（3）第九單元總復習名稱聯(lián)系比前項比號（︰）后項比值分數(shù)除法分子分數(shù)線（－）分母分數(shù)值被除數(shù)除號（÷）除數(shù)商區(qū)別：比表示（
【總結】第2課時總復習（2）第九單元總復習四則運算分為兩級運算，加減法叫第一級運算，乘除法叫第二級運算。沒有括號時，如果只有同級運算，從左到右依次計算，如果有兩級運算，先算乘除，后算加減，有括號的混合運算算式中，要先算括號里的，如果算式里含有丌同的括號，要先算小括號里的，再算中括號里的。
2025-11-10 12:19
鄂ICP備17016276號-1