【總結】整理與復習第六單元20以內數的退位減法11-912-913-914-915-916-917-918-911-813-814-816-817-812-714-716-711-613-615-6
2024-11-17 18:18
【總結】第5課時問題解決(3)第六單元分數混合運算討論:從這三塊牌子上,分別可以獲得哪些信息?買35本,如何比較在哪家買更合算呢?學校要準備一些獎品,其中需要單價2元的筆記本35本。去哪兒購買合算?3去文海商場買35本,實際需要:去文具超市買35本,實際需要:
2024-11-19 12:19
【總結】第3課時問題解決(1)第六單元分數混合運算白海貨運碼頭有一批貨物,運走了,還剩240噸。這批貨物有多少噸?95(1)240÷(9-5)÷9=60×9=540(噸)解:設這批貨物有x噸。540240
【總結】第2課時總復習(2)第九單元總復習本學期學習了分數,你知道了哪些關于分數的知識?在小組內交流。?知識整理小組交流把你知道的關于分數的知識在全班分享,說說你給大家的學習建議。?知識整理分享成果?基礎練習用分數表示下列各圖的涂色部分。418
2024-11-17 20:29
【總結】第14課時整理與復習(2)第三單元小數除法把你整理的知識結構圖,和小組的同學說說,并迚行補充。小數除法的計算:除數是整數的小數除法除數是小數的小數除法除數是整數的小數除法,按照整數除法的法則去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊,如果除到被除數的
2024-11-18 02:10
【總結】第2課時分數混合運算(2)第六單元分數混合運算25×36+64×25××4--左面各題怎樣算簡便?應用了哪些運算定律?=(+)===25×(36+64)=2500=×(×4)=&
2024-12-11 05:37
【總結】第1課時可能性(1)第六單元可能性比賽前,裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球,有幾種可能的結果?拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎?試驗要求:拋硬幣30次,注意拋硬幣保持大約20cm的高度,始終一個人拋,用力要均勻,小組成員注意分工協(xié)作,看哪一小組合作
2024-11-17 10:37
【總結】第2課時可能性(2)第八單元可能性(1)小娟喜歡燕子,她一定能拿到畫有燕子的卡片嗎?(2)拿到畫有燕子的卡片的可能性和畫有大象的卡片的可能性哪個大?有10張倒扣著的相同的卡片,其中有4張畫的燕子,3張畫的大象,2張畫的老虎,1張畫的喜鵲,打亂后從中任意拿1張。
2024-11-17 10:36
【總結】第五單元圖形變換和確定位置第4課時比例尺(2)一、什么叫做比例尺?一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計算出地圖的比例尺?比例尺實際距離圖上距離或?比例尺:實際距離圖上距離??復習?三、填空。?
【總結】第8課時圓的面積(4)第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計算下面各圖形的面積3×3=9(c㎡)5×3=15(c㎡)6×3÷2=9(c㎡
2024-11-19 04:44
【總結】第2課時可能性(2)第六單元可能性猜一猜:正面朝上還是反面朝上??回顧轉盤指針停下來可能會指向哪一種顏色?有幾種可能?說說你的想法。?紙牌游戲?按數字分,有哪幾種可能的結果??按字母分,有哪幾種可能的結果??按一幅完整的撲克牌
【總結】第2課時總復習(2)第九單元總復習300×30=120×40=600÷20=560÷70=?口算下面各題,并說一說你是怎樣算的。690×32=308×26=480÷24=
【總結】第3課時問題解決(1)第四單元比和按比例分配∶=∶2=?化簡比4:32:5?1.糖與水的比是2︰11。糖與糖水的比是(),水與糖水的比是()。
【總結】第3課時小數乘小數(1)第一單元小數乘法義。+++表示是?!?表示,也表示。
2024-11-17 02:29
【總結】第4課時總復習(4)第九單元總復習端點能否測量長度直線射線線段沒有1個2個不能不能能?你對直線、射線、線段有哪些了解?1.畫一條射線。2.畫一條長3cm的線段。3.畫一條直線。4.畫一個
2024-11-17 02:23